最新mhk三级考试样题及详解

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1、中国少数民族汉语水平等级考试（三级）样题及详解试题简介与解题指导样卷详解样卷样卷录音文本试题简介与解题指导一、听力理解听力理解是试卷的第一部分，在试卷总分数中占三分之一。如果此部分得分偏低，将会影响整个考试成绩。能否顺利完成这部分测试会对考生的心理产生较大的压力，如果答不好甚至会影响整个考试过程。因此我们必须给予足够的重视，争取有一个良好的开端。根据《中国少数民族汉语水平等级考试大纲（三级）》（以下简称《大纲》）的要求，听力理解部分测试，主要考查应考者在生活、学习、工作和社会交往过程中对一般性交谈和讲话的听力理解能力，考查考生能否听懂正常

2、语速的对话和讲话，包括所学大学基础课程的内容；广播、电视中时事新闻、专题节目和娱乐节目；日常生活和社会交往中常用的熟语、俗语。具体要求是：（1）领会理解对话或讲话的基本大意或内容要点；（2）跨越一般性语言、文化知识等障碍，获取所听语料的主要事实、关键信息和重要细节；（3）根据所听语料迅速做出正确辨别、判断和推理；（4）领会和把握说话人的倾向、态度、语气和情绪；（5）听力速度为180—220字／分钟。听力理解部分考试由两部分试题构成：第一部分（15题）：这部分试题都是由一个男声和一个女声进行的简短对话，然后由第三个人提出一个与对话有关的问题

3、，考生只可以听一遍录音材料，然后从试卷上所提供的4个选择项中选择最恰当的答案。每一问题后有17秒的答题时间。第二部分（25题）：这部分试题包括：①由两人进行的一段内容为一般性交际对话；②由一个人讲述的独白、讲演、故事、新闻广播、一般性论述或科普性短文等。其中，对话篇幅约为150—200字；讲话篇幅为150—400字不等。每段话之后提出若干问题，同样，每题只听一遍，每听完一个问题，考生应在试卷上的4个选择项中选择最恰当的答案。54听力考试内容包括日常生活、工作、学习以及多学科、多领域的科普知识。常考的场景有：借书还书、选课上课；准备论文、参

4、加考试；医院就诊、应聘工作；体育运动、美容节食；逛街购物、餐馆用餐；旅游住宿、机场车站；邮局寄信、艺术欣赏；环境保护、天气气候；地理历史、风俗习惯等等。常见的题型有：主题题、词汇题、推理题、语气题等。听力部分主要侧重理解、判断和归纳所听内容的主要信息，要求考生能综合运用所学知识。它不仅需要考生具有辨词、辨音的能力，更重要的是要求考生具备在日常生活、学习的交际中正确理解对方言语信息的能力。短对话听力题主要有这么几类：1情景判断题，要求考生听懂谈话在何时何地进行的。所提问题诸如：男的/女的是在哪儿说这句话的？现在几点？等等。2话题内容判断题，

5、要求考生回答谈话内容的相关问题，诸如：两人在谈论什么？从对话中可以知道什么？男的/女的的意思是？等等。3说话人语气、态度判断题，通常由交谈者一方询问另一方对某人、某事看法。所提问题诸如：女的认为衣服怎么样？男的/女的对这件事怎么看？女的表现了一种什么心情？等等。4人物身份或关系判断题，要求考生听懂谈话双方的身份和关系。所提问题诸如：说话人可能是做什么的？男的和女的是什么关系？5特定词语、成语、惯用语理解题。所提问题诸如：男的/女的要表达什么意思？等等。众所周知，决定听力好坏的因素很多，如：考生辨音能力的强弱，对语法知识掌握的情况，词汇量的

6、大小和词语运用的熟练程度，以及对录音材料涉及的背景知识的了解情况等。为了提高听力理解水平，除了平时多练习，注意积累以外，还要注意提高自己抓关键信息点的一些技巧。考生训练和考试时，可注意以下几个方面：1抓住短对话的情景大意和谈话要点，捕捉关键词语2学会抓住时间、地点、人称、顺序、因果关系等方面的“标识语”3根据上下文，推测谈话者的目的、意图及因果关系等此外，平时练习时，还应注意掌握口语常用的表达格式，具体内容可参考国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编写的《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中的相关部分。同时，应加强“集中注意力”的训

7、练，因为即使是母语为汉语的人，如果未经过很好的训练，也会出现“听了后头的，忘了前头的”这种情况。要做到有效的获取信息，训练时间的把握很重要，太长或太短都不好。开始时以每次15-20分钟为宜，以后逐渐增加到30-40分钟或者更长。二、阅读理解这部分试题主要分两个方面：一个是词汇部分，考查考生对所学词语的掌握情况，题量约占三分之一；一个是理解部分，考查考生对阅读材料的理解能力和阅读速度，题量约占三分之二。《大纲》的具体要求包括：（1）理解阅读材料的主要内容，获取阅读材料的主要信息和细节；（2）把握和概括阅读材料的主旨；（3）可以跨越个别文字、

8、知识和文化障碍；（4）可以根据上下文合理推断出阅读材料中隐含的一些内容；（5）领会作者的态度、情感、语气、倾向等；（6）把握具体语言环境中大纲规定范围内词语的语音、语义和用法；（7）阅读速度为