信息学院自动化专业本科就业简历模板

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1、信息学院自动化专业本科就业简历模板本文由haishenok贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。个人简历姓性名别政治面貌学专历业中共党员大学本科（电气）工业自动化基本资料出生年月藉贯电子邮件联系电话健康状况联系地址：湖北省武汉市建设一路武汉科技大学信息学院161信箱(430081)意向知识结构外语水平计算机水平工作情况获奖情况愿意从事硬件电路设计、单片机设计及应用方面的工作，也可以从事（电气）自动化、电工电子、仪器仪表控制及电子技术专业方面工作，

2、最重要的是能够能提高自己的综合素质及工作能力。主修课：C语言，高等数学，复变函数，概率论与数理统计，大学物理，大学英语，线性代数，专业课程：电路理论，EDA技术及应用，低频电子线路，脉冲与数字电路，数字信号处理，微机原理与应用，单片机原理，计算机控制与接口技术，PLC技术，电机拖动基础，自动控制原理，半导体变流技术，电力拖动自动控制系统，过程控制与集散系统，传感器与仪表，专业英语，现代控制理论等；其它专业课程：电子线路CAD，电子设计，计算机网络，过程控制监控软件，嵌入式系统，控制电机，计算方法

3、，控制电机，数据结构，电子电力新器件一次性通过国家大学英语四、六级考试，有较强的听、说、读、写能力；熟悉专业词汇，能读懂专业刊物，外文芯片手册；一次性通过计算机二级，程序员，软件设计师考试；能熟练运用C语言、汇编语言，VHDL语言，能熟练运用PROTEL99SE和EDA工具进行电子线路的设计，会运用过程监控软件实现对系统过程的控制，熟悉WINDOWS操作系统，了解UNIX操作系统大一上：学生会学习部干事，班级学习委员；大一下：学生会学习部副部长，班级学习委员；大二上：学生会学习部部长；大二下：学

4、生会副主席，班级学生党小组组长；大三上：班级学生党支部书记；大三下—大四上：学院学生党支部书记。大学期间曾多次获“优秀学生”和“优秀学生干部”称号；大学期间曾获得“优秀学生党员”和“模范团干”称号；大学期间每学期均获得奖学金。●2007年9月在武汉科技大学参加全国大学生电子设计大赛比赛，经过三天三夜的紧张、激烈地比赛，最终获得全国大学生电子设计大赛湖北省赛区的二等奖。●2006年7月—2007年9月参加武汉科技大学电子设计大赛培训，其间有完成过稳压直流电源、功率放大器、数控恒流源（0.1步进）、

5、基于DDS的函数发生器、相位测试仪、温度测试仪、幅频特性测试仪、集成运放测试仪、双路数据采集显示、程控滤波器等小型电子系统的设计和调试。实践经验●2006年7月—2007年9月参加武汉科技大学电子设计大赛培训，其间有完成凌阳单片机的焊接、检测、调试；51单片机小系统的设计和应用（包括通信、数据处理、显示模块）；FPGA开发板的设计和应用；常用电路模块的设计和运用。●2006年7月—2007年9月在参加武汉科技大学电子设计大赛培训期间，曾多次到电子市场购买元件，了解电子产品的实物结构和在电子设计中

6、的应用。●2005年1月在武钢热扎厂和大型冷扎厂参观实习，了解专业知识在大型自动化控制设备装置上的应用。●2006年6月在武钢变压器厂和电机厂参观实习，深入了解变压器和电机的具体结构和在生产实践中的应用。●2004年9月—2007年9月完成了多项课程设计：1）集成直流稳压电源的设计:通过选择变压器,整流二极管,滤波电容，集成稳压器来设计符合具体规格的直流稳压电源；2）用Matlab语言实现符合一定规格要求的带通滤波器，并对过程及波形进行相关的分析；3）用汇编语言设计并调试程序以此实现通过键盘选择

7、信号源的多路数据采集系统；4）矫正系统的设计：通过试探法对系统进行分析、计算，选择适当的参数，并运用MATLAB对矫正后的系统仿真来设计符合具体规格的矫正系统。5）双闭环调速系统的设计：利用经验公式计算参数并选择电子元器件来设计符合具体规格的双闭环调速系统。6）液位升降系统的设计：采用松下FP1系列的PLC，用PLC指令编程通过开关选择自动或手动方式来实现对罐体液位的控制。大学期间，我始终以诚信、务实的态度来对待我的学习、工作和生活；我系统全面地学习了（电气）自动化专业的相关知识，参加电子工艺实

8、习、电子设计大赛等，培养起较好的专业素养；而在学生会和班级的工作中也促进了自己在实践中对所学知识的理解与运用。自我评价通过电子设计大赛的培训，学会了使用各种仪器仪表，理解了常用电路模块的工作原理和设计方法；在硬件电路设计，单片机应用，系统调试方面有丰富的实践经验；从而增强了自己对专业知识的理解。通过大学的学习与历练，培养了较强的组织能力、活动策划能力、公关能力和时间管理能力；有较强的语言表达能力，有比较深厚的文学功底和底蕴才气；有较强的团队精神，责任心强，在身边的同学中，有良好的人际关系；在同学