非谓语动词 现在分词doc

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1、戴氏高考中考学校天府长城校区校区电话:02885358527初中精品小班非谓语动词——分词现在分词一、现在分词的句法作用现在分词在句中可以作定语、表语、补语、状语等句子成分。(一)作定语作定语用的现在分词如果是单词,一般放在被修饰词的前面;如果是现在分词短语,则放在被修饰词的后面,作后置定语。如:a.Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。b.The________childdisturbedhim.哭闹的孩子使他心烦意乱。c.Thegirl________thereismysister

2、.站在那边的那个女孩是我妹妹。d.Allthepeople_______intherestaurantweretourists.所有正在这个餐馆吃饭的人都是旅游者。注意:现在分词作定语时,它表示的动作是正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生,如果两个动作有先后发生,一般不能用现在分词作定语,而要用定语从句。如:Theteachercriticizedthestudentwhohadbrokenthewindow.值得一说的是,现在分词的被动式一般不能作前置定语,只能作后置定语,使用时应注意。如:Wemustkeep

3、asecretofthethingsbeingdiscussedhere.(二)作表语现在分词作表语多表示主语所具有的特征。如:a.Thestorysoundsverymoving.那故事听起来很感人。b.Thesituationisencouraging.形势令人鼓舞。有些做定语和表语的现在分词实际上已经被看作形容词,常见的有:exciting,interesting,disappointing,discouraging,encouraging,puzzling,missing,surprising,confusing

4、,amusing,charming,shocking,inviting等。这些现在分词常可用very修饰。(三)作宾语补足语1.在表示感觉或心理状态的动词如see,hear,watch,notice,feel,smell,find,listentolookat,observe等后面作宾语补足语。如:a.Isawpeoplecomingandgoing.我看见人们来来往往,b.Weheardherlaughingjustnow.我们刚才听见她放声大笑。在表示使役的动词,如set,keep,start,get,have等后面

5、作宾语补足语。如:a.Theykeptmewaitingforalongtime.他们让我等了好久。2.在thinkof,speakof,see,show,regard,accept,take,understand,describe,treat等动词后,由as引出现在分词做宾语补足语。如:a.Ialwaysthoughtofhimasbeingagoodstudent.我始终认为他是个好学生。b.Pleasedonotunderstandmeashavinglosthope.请不要以为我失去了希望。c.Theteache

6、rdescribedhisstudentsaspromising.老师把他的学生说成是很有希望的。d.Theyknewherverywell,.Theyhadseenher___upfromchildhood.A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow(四)作主语补语当先在分词作宾语补足语的句子变为被动语态时,分词就变成了主语补足语。如:a.Onestudentwascaughtcheatingintheexam.有一考生考试作弊时被抓住。b.Shewasneverheardsingingthats

7、ongagain.人们在也没听到她唱这首歌。4Neversaydie.永不放弃。戴氏高考中考学校天府长城校区校区电话:02885358527初中精品小班c.Themissingboyswerelastseen__neartheriver.A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay(五)作状语现在分词作状语表示时间、原因、条件、结果、让步、方式等意义。这时,现在分词相当与一个状语从句。如;1.表示时间:a.Crossingtheroad,hewasrunoverbyacar.他在穿马路时,被一

8、轿车从身边辗过。b.Havingdonetheirhomework,thestudentslefttheclassroom.学生们做完后便离开了教室。c.___suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetoclean.(NMET2000)A.HavingsufferedB.

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