2012年泸州市中考模拟考试语文试题(一)

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1、2012年泸州市中考模拟考试语文试题（一）姓名：得分：（）一、古诗文名句填空。（每题1分，共10分，见错包）（1）子曰“由，诲汝知之乎！，，是知也。”（《论语·为政》）（2），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（3）余独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（4）感时花溅泪，。（杜甫《春望》）（5）但愿意人长久，。（苏轼《水调歌头》）（6）野芳发而幽香，，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》（7），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（8）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（9）星汉灿烂的中国诗歌，有许多富有妙理哲思的语句，这些诗句如一把把

2、智慧的钥匙，开启我们的人生之门。你能仿示例写出两句上下相边的富有人生哲理的古诗名句吗？（课内外均可）示例：欲穷千里目，更上一层楼。（10）李白《送孟浩然之广陵》诗中：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流“将离别的景与情表达得淋漓尽致。岑参《白雪歌送武判官归京》诗中“，”有异曲同工之妙。二、语言的实际运用。12分1、根据下面孔子的小传，请你写一段话概括孔子的伟大之处，作为社刊的“孔子专题”的前言。不超过60字。（4分）孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，春秋鲁国人。他曾在鲁国担任司寇，与鲁国权臣季氏不合，55岁时离开家乡周游列国，颠沛流离，出生入死。因为仁义礼治思想不被诸侯们采纳，他

3、只得返回鲁国。修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。开办私学，聚徒讲学，“学而不厌，侮人不倦”，有弟子三千，贤人七十二。73岁去世。孔子开创了儒家学派，是世界伟大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子们记录在《论语》里，影响中国几千年。“孔子专题”的前言：2．请阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）2010年度国家监测语料库撮了新词500条。继2009年“被XX”、“楼XX”、“XX门”、“10试题编辑：杨敬辉XX族”广为流传之后，2010年“XX姐”、“XX哥”、“XX帝”、“XX体”以及由“微博”衍生出的“微XX”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微

4、小说”，看“微喜剧”，读“微新闻”，进行“微访”。网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代，“人人都成了语言创造者，都成了‘造词家’”。新词语从没有像今天这样活泼。同时，各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“给力”一词在《人民日报》头条标题中使用，引起舆论震撼。（1）请给以上材料拟写一个标题：（2分）（2）依据以上信息，结合现实生活，谈谈你对文中所涉现象的认识。（2分）3、从下列画线的短语中，找出与示例结构相同的短语各一个，按要求填在表格内。（4分）水的清澈真令人叫绝，无

5、论多深的水，只要光线好，①游鱼碎石，历历可见。②水流缓慢，③清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，④冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠⑤流水如碧玉”。当你沿着流水去⑥观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?（梁衡《晋祠》）示例短语同类结构短语（填序号）A.四处奔波B.拥抱春天C.春花秋月D.歌声嘹亮三、阅读下面的文言文，完成1～4题。(共14分)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

6、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右

7、手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。10试题编辑：杨敬辉1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（）2分A．尝贻余核舟一贻：赠送B．其两膝相比者比：靠近C．左手倚一衡木衡：同“横”D．钩画了了了了：结束，完了2．下列句子中加点词的意义相同的一组是（）3分A.罔不因势象形B.中轩敞者为舱因屏人曰：“汉室倾颓”士卒多