【演讲致辞】演讲与口才-30天精英演讲速成培训教材

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1、30天精英演讲速成培训第一天演讲基础与演说信念4一、成为演说家的五个关键4二、演讲的信念6第二天不可思议的自我介绍训练7如何写不可思议的自我介绍：8三种不可思议的自我介绍:9第三天科学发声训练15一、口部操训练15二、气息练习16三、共鸣练习17四、发声练习18五、演讲朗读练习材料（羊皮卷节选）19第四天演讲台风与激情20一、登场练习20二、台上站姿练习21三、拿麦练习22四、鼓掌训练22五、引爆演讲激情22第五天演讲肢体语言训练23一、肢体语言之微笑练习24二、肢体语言之眼神练习24三、肢体语言之手势练习25

2、四、肢体语言之步法练习27第六天震撼演讲稿设计技巧28一、设计演讲稿5步骤28二、演讲稿主要结构29三、演讲稿内容写作技巧29五、让一个主题有无数演讲稿的演讲方式31第七天震撼演讲开场白设计31一、开场万能公式：31二、6种经典开场方式35第八天震撼演讲内容之哲理演讲稿训练41第九天震撼演讲内容之共鸣演讲稿训练44第十天震撼演讲内容之情感故事训练46第十一天震撼演讲内容之责任与感恩故事48第十二天震撼演讲内容之使命与爱国故事演讲稿训练50第十三天震撼演讲结尾53一、完整结尾公式：53二、几种常见结束语54第十四

3、天一流互动技巧训练56一、简单问话互动训练56144二、二选一回答互动训练58三、重复互动训练59四、举手互动练习61五、互动游戏练习63第十五天让演讲更精彩的技巧63一、学会运用对偶手法；63二、用打比方、举例子的方法，把难懂的事物用浅显的语言解释明白；64三、运用排比手法；65四、换一个名词，把概念变的更加生动一些；66五、运用夸张手法；66六、运用术语和熟语。67七、制造演讲幽默68第十六天即席演讲技巧70一、正式场合即兴演讲15个分类70二、非正式场合即席演讲7大主题：72第十七天主持人技巧训练73一、

4、主持人作用73二、主持公式74第十八天舞台魅力训练76一、展现舞台魅力的七大要素77二、舞台魅力训练步骤77第十九天竞职、竞聘、竞选演讲技巧78一、竞聘演讲公式78二、举例：79第二十天演讲比赛技巧82一、如何赢得演讲比赛82二、演讲比赛演讲稿的万能公式83三、演讲比赛注意事项83第二十一天获奖感言技巧86一、获奖感言公式86二、获奖感言举例86第二十二天销售式演讲技巧87一、公众演说家成交的公式（分六个步骤）87二、公众演讲行销18个要点88第二十三天激励团队演讲技巧106一、激励团队演说公式107第二十四天

5、吸引人才演讲技巧116一、吸引顶级人才演说公式116第二十五天演讲系统流程122一、演讲前必须做的五大准备工作：122二、克服紧张的7个方法：124三、演讲系统流程的10大关键124四、每日演讲练习清单(每日练习2小时)125第二十六天回答问题的技巧126144一、回答问题流程126二、现场回答氛围控制技巧127三、现场回答技巧127第二十七天危机处理技巧129一、内容出错怎么办？129二、忘了词怎么办？130三、气氛比较沉闷、有人睡觉怎么办？131四、有行家高手出场怎么办？132五、课堂秩序混乱怎么办？132

6、六、学员总有质疑怎么办？。132七、内容多时间少怎么办？133八、自助者天助！133九、涉及政治、宗教问题133十、遇到别人恶意攻击怎么办？133第二十八课演讲权威建立134一、成为行业专家134二、树立专家形象135三、严格要求自己135第二十九课个人品牌包装与推广136一、成为精英演说家的六大步骤137二、个人品牌宣传六步骤138三、个人品牌宣传的渠道138第三十天演说家职业使命139一、成为演说家必须的5大“养料”139二、精英演说家培训时需做到的四个转变139三、精英演说家的四个职业使命141144第一

7、天演讲基础与演说信念亲爱的朋友：怀着满腔的激情，肩负未来的期望！今天，我们终于搭上了演讲的行程！祝贺您，恭喜您！在这第一天学习，为了让您尽快进入学习的状态，我首先要和您分享的是演讲的基础。一、成为演说家的五个关键第一、态度无论您演讲的有多好，也无论您演讲的有多差。只要您能够认真对待每一次演讲，无论在哪里演讲、无论对谁演讲、无论多少人听您演讲。您每一次都认真准备，都全力以赴，那么您就一定可以感染每一个听众。就如今天我给您写信，无论您是谁，无论您是否认识我，也无论您是否会来参加我们的培训。我都会全力以赴用最饱满的热

8、情来与您交流，来帮助您提升公众演说能力。我的语文学的不好，文字功底很差，所以写信的时候，会有很多语法错误。但是当我抱着这样的热情与态度去与每一个朋友分享的时候，相信同样会感染每一个听众。第二个、知识144今天您要去演讲，您有什么可以分享给别人，有什么样的思想、智慧、观念可以分享给别人，是我们要思考的。所以，今天当我们决定要学好公众演说的同时，需要加强思想、智慧的提升。在我中学的时候，学