初中课堂改革实施方案

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1、初中课堂改革实施方案 　　初中课堂改革实施方案：中学课堂教学改革实施方案 清水中学课堂教学改革实施方案 　　为全面贯彻落实《上饶县教育体育局关于开展课堂教学改革的实施意见》及《关于制定课堂教学改革的几点要求》，促进我校课堂教学改革，使广大教教师适应课程改革的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，提高课堂教学效率，引领教师专业发展，特制定《清水中学课堂教学改革实施方案》。 一、指导思想 　　以发展学生素饥质为根本，以促进教师斋成长为关键，以提高教哗学效率为原则，打造高筑效课堂。从学生发展出硫发，围绕三维目标，积你极开展集体备

2、课，进行勉课堂教学改革，培养学掌生“自主学习，主动发咀展”的意识和能力，形兢成以“导学案”为抓手话，实施“问题导学、互埠动探究”的课堂教学模彼式。 二、课堂教学理念凸 　　牢固确立“一切为彦了学生的发展”的学生彬观；实践教师观念的更址新——“教是为了最终帧达到不教”；促进教师淘教学行为方式的转化，豹促使学生学习方式的转浇变；养成良好的学习习恍惯，优化教学过程，实湛现“教学合一”；建立氓高效、民主、道德课堂阂。 三、课堂教学改革遵澄循的原则 　　1、发挥接集体智慧。课前教师集炒体研究，探讨教学内容踊，选取最优化的导学案妈，引导学生自主学习。

3、置 　　2．把课堂还给学挽生。学生是学习的主体秸，课堂是学生学习的主赂要场所，教师没有权利噶一言堂，要真正理解学均习的科学过程，用讨论朝代替讲述，用互动改变吟被动，用争论取代提问俱，让学生在快乐中主动森学习。 　　3．充分相蝇信学生。教师的课堂教挣学主要任务是发掘潜能未，因人施教，启迪学生皮的智慧。由抱怨学生到似喜爱学生，由老师的填勉鸭式教学到学生的自主插学习，让每个学生按自浙己的需求主动发展。 　校　4．认真研究学习过践程。明确学习的三个环毅节，预习互学、展示交丹流与总结反馈。做到预肄习到位，学习充分，反蘑馈及时。 　　5．改变赢传统的

4、教学习惯。教师胶要改变原有的备课、讲论课、复习、提问、批改惕作业、课后辅导、课堂琅用语、授课方式等习惯羽，学生要改变传统的听帜课、回答、练习、作业迂、听课方式等习惯，培直养新的学习行为。 　　驮6、遵循及时总结、经朱常反思、交流探讨的原玉则，不断成熟具有清中午特色的课堂教学结构。镍 四、课堂教学改革试行闸年级、学科、教师 1、敛年级：七年级 　　2、蛆学科：语文、数学、英雁语、思品、历史、地理楔、生物 　　3、教师：琉七年级语文、数学、英义语、思品、历史、地理唉、生物备课组老师 五、烃课堂教学改革实施阶段恰 1、调研、考察阶段 选驯派教学

5、、教研管理干部浴外出学习、考察。 2、卧宣传、动员阶段 　　、李教学、教研管理干部向居全体教师汇报考察结果片。 、确立课改方向，并序召开动员大会。 　　、肘向学生宣传“课改”，霄营造良好的“课改”氛镭围。 3、成立课堂教学淫改革工作小组 ．成立清多水中学课堂教学改革领始导小组 组长：王火生 副韩组长：卢国盛 　　组员圭：曹裕海、祝建新、郑惟钦展、周佑平、杨建国苔、吴水松、潘是雄、叶悍孝彬、郑小兵、甘仁伟市 ．成立清水中学课堂教冈学改革研究小组 组长：绣王火生 副组长：卢国盛脖 　　组员：胡芳菊、熊盂正行、郭安炉、苏晓琴笑、徐富荣、刘玉平、

6、邱楔元清 4、实践阶段 5、嫩实践课改年级教师学习烧安排 a、走出去 　　、盗遵循学习、研讨、实践袄、再研讨、再实践的原低则，借鉴他人经验，立亿足校情、校本，“摸着司石头过河”。 、加强交张流，注重合作。 b、请雷进来。 c、注重和兄弟譬学校的交流。 六、“导涟学案”设计原则、要求蜀、使用及流程 1、“导可学案”设计原则 　　、拨主体性原则：确立学生句是学习的主体，让学生拴在做中学。 、导学性原圆则：具有指导学生学习厅的作用。 　　、探究性快原则：尽可能设计可供匙学生在研究中学习的内洱容，有可供师生丰富完雇善的“教师复备栏和学铸生笔记栏”

7、，有利于培成养学生创新意识。 　　食、层次性原则：关照不来同层次学生的不同需求逞。 2、“导学案”设计埔要求： 第一、“导学案酮”应该具备明确的学习除目标； 　　第二、“导潦学案”应注意帮助学生称梳理知识结构体系； 　杯　第三、“导学案”应挣为学生提供适当的学习再方法和学习策略的指导涨，用几句话通俗易懂地珐告诉学生怎么样读教材床； 　　第四、“导学案疑”应提供检测学习效果颖的适当材料，试题要精捌选； 　　第五、注意“庸导学案”与一般教案、钥讲义的区别，不能把“坤导学案”写成类似学习脸辅导用书的模式。 　　舌第六、不同学科、不同具课型的“导

8、学案”应有澡各自不同的特色。“导拄学案”的编写一般按课年时进行，与教师上课同遇步，适合于不同课型的狄教学需要。 　　第七、溶自主学习模块的编写，搀要站在学生的角度去编嚼写，导学案首先是学案井。