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《义务教育2012-2013年苏教版小学五年级语文上册期末试卷(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学五年级语文期末试题2013.1得分一、语言积累。(27分)1.看拼音,写词语。(8分)suānchǔxuánɡuàfèngxìbiāncè()()()()kuàizhìrénkǒuzìxiāngmáodùn()()2.划出下列句子中的错别字,并改正。(3分)(1)即然你没有意见,从今已后就因该遵照执行。()(2)他默默的对着好友赠送的笔桶发呆,感觉真的很寂莫。()3.给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(6分)wWw.1haoti1.cOm教诲(huìhuǐ)令(línglìng)狐冲鸟栖(xīq
2、ī)虫居百宝匣(xiájiá)刹(shàchà)那间按捺(nàinà)不住4.根据情境,在横线上填写恰当的歇后语或谚语。(4分)(1)小刚做事总是丢三落四,不是忘带作业,就是忘带文具,虽然多次受到老师和家长的批评,但是他还是(2)看着杂技演员在高空惊险的表演,我把手都拍红了。此时此刻,我情不自禁地发出了一声赞叹:“真是,身怀好技艺才敢走遍天下啊!”就连见多识广的爸爸也说:“,像练到这样的境界并不容易呀!”今天的经历使我更深切地懂得了的道理。5.把句子写具体。(6)(1)时间过得真快,(2)今天真累,(3
3、)早晨的雾可真大呀,二、按课文内容填空。(21分)1、“要是你无论,,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会!那时候,你会感到。你要知道,……”这段话中“美好的东西”指。请你写出一句有关奉献的名言。2、农村的生活多么悠闲美好。你看,“牧童骑黄牛,。”或者“最喜小儿无赖,。”依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽,”人虽离得远了,但心却连着心,因为“,。”3、祖国绿色的大门,给孩子们一片。去吧,去呼吸山水间,去吧,去打开大自然。大自然充满奥妙,美丽而神奇,请你写出描写自然风光的成语
4、:、、、X
5、k
6、B
7、1.c
8、O
9、m4、最有趣的是的情景,未出壳的蝉尾,。蝉儿把它已经出壳的上半身,又,再用前脚,的蝉尾就出来了。5.一阵大雨过后,天空中_______。阳光___________,照得湖水______________。山上____________,______________;山下_____________,__________。树枝像____________,_______________。三、口语交际。(4分)李明和王刚两人闹矛盾,放学后,李明找到班里的大力士吴凡:“老兄,请帮我个忙
10、,给我教训教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗?他会怎样拒绝?四、阅读感悟。(18分)庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níngzhòng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他
11、那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīngcuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,
12、他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。wWw.1haoti1.cOm不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有
13、勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步走下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。http://www.1haoti1.com1.将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。(4分)níngzhòng nuódòng qīngcuì qìfèn( ) ( ) ( ) ( )2.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。(2分)反问句:____________________
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