【精品】2016小升初数学招生分班测试卷（原卷）9

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1、【精品】2016小升初数学招生分班测试卷（原卷）9（时间80分钟，满分100分）题号一二三四五六七得分得分评卷人―、填空(每空1分，共24分）1.我国耕地面积约是125930000公顷，读作（）公顷，改写成用“万公顷”做单位是（）万公顷。2.4.25小时=()小时(）分;2点30分时，时针与分针所成的角为（）度。3.观察并完成序列:0、1、3、6、10、（）、21、（）。4.一个数由4个一、8个十分之一和4个百分之一组成，这个数是（），保留一位小数是（）。5.把单位“1”平均分成7份，表示其中的5份的数是（），这个数的分数单位是（）。6.有两堆苹果，如

2、果从第一堆拿9个放到第二堆，两堆苹果的个数相等;如果从第二堆拿12个放到第一堆，则第一堆苹果的个数是第二堆苹果个数的2倍。原来第一堆有苹果()个，第二堆有苹果（）个。7.—根长1米2分米的木料，把它截成两段,表面积增加了24平方厘米，这根木料原来的体积是（）立方厘米。8.如果(x、y均不等于0)，那么x:y=():()。9.—个池塘要种睡莲，睡莲每天成一倍生长，已知30天能长满全池，（）天能长满半池。10.六（1)班12名男生1分钟做仰卧起坐成绩如下：（单位:次）202427312825343042312631这组数据的中位数是（）,众数是（）。11.

3、把一根长3米，底面半径为5厘米的圆柱形木料沿直径锯成两半，表面积增加（）平方厘米。12.邮政部门规定:信件首重质量100克以内的，寄给本市亲友每重20克收取资费0.8元，不足20克的按20克计算。小明要将一封重55克的信邮寄到本市，需要贴面值0.8元的邮票（）张。如贴面值1.2元的邮票，需（）张。13.0.8与的最简整数比是（）。14.一个三角形，三个内角度数的比是1:1:2。已知其中的两条边分别长1厘米和1.4厘米,这个三角形是（）三角形，它的面积是（）平方厘米。得分评卷人二、选择(每题2分，共16分）1.在学过的统计图中，要表示数量增减变化的情况，

4、最好用()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图2.圆的半径与周长的关系是（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上答案都不对3.某工厂要绘制反映年产值的数量和增长情况统计图，应该选用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上答案都可以4.一个等腰三角形的一个底角与顶角度数的比是2:1,则这个等腰三角形也是（)A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上答案都不对5.小明步行3小时走了20千米的路程，骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时（）A.5千米B.10千米C.13千米D.30千米6.—项工程，计划

5、5小时完成，实际4小时就完成了任务，工作效率提髙了（）7.的分母增加15,要使分数大小不变，分子应扩大（）A.4倍B.3倍C.15倍D.6倍8.由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是搭法共有（)A.1种B.2种C.3种D.4种得分评卷人三、计算题(19分）1.直接写出得数（每题0.5分，共4分）2.计算（能简算的要简算）（每题3分，共9分）3求未知数x（每题3分，共6分）[来源:学.科.网Z.X.X.K]得分评卷人四、图形与操作(12分）1.先观察再填空。（每空1分，共2分）1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=1

6、6=421+3+5+7++19=()=()2.下面是沙头镇集镇平面图，请在图中画出有场所的位置。(每题1分，共4分）①沙头中心小学在交管所东面800米处。②沙头邮电局在交管所北偏东45°方向700米处。③沙头幸福村在交管所南偏西30°方向400米处。[来源:Z+xx+k.Com]④交管所南面500米处有一条沿江髙等级公路，它与施沙路平行。3.根据下图提供的信息，完成下列问题。（6分）(1)市供电局位于淮海广场（）面约2000米，这幅阁的比例尺适（）。（2分）(2)电信大楼位于淮海广场正东约1000米处，请用“.”在图上标出它的位置。（2分）(3)健康路

7、在淮海广场北约1200米处，并与淮海东路平行，在图上用线表示出来。（2分）得分评卷人五、实践应用（29分））1.下图中，长方形被两条直线分成四个小长方形，其中三个的面积分别是12平方米、8平方米、20平方米，求另一个（图中阴影部分）长方形的面积。（4分）[来源:学科网]2.求阴影部分的面积（单位:米）。（4分)3.求图中阴影部分的面积(单位:厘米）。（4分)4.A、B两地相距264千米,甲乘坐客车从A地去B地，平均每小时行80千米，乙骑摩托车从B地去A地，平均每小时行32千米，当甲行了200千米时与乙相遇，求甲比乙提前几小时出发？（5分）5.实验小学各

8、年级男、女学生人数如下:(5分)根据表中的数据，制成条形统计图。看图回答问题：⑴全校学生共有多