1.林教头风雪山-神庙练习

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1、《林教头风雪山神庙》同步练习基础知识1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是A.徇私/驯熟咆哮/肖像惬意/提挈济济一堂/无济于事B.漂白/饿殍与会/参与胴体/栋梁拈轻怕重/拈花惹草C.投奔/奔命着急/着火标识/识别强词夺理/强人所难D.丧气/沮丧殷实/殷红蜡烛/污浊螳臂当车/安步当车2.下列各组词语中,没有错别字的一组是:A.斡旋 互相推诿 修养生息 望风披靡B.脉搏 不可思议 惴惴不安 进退维谷C.焦燥 草菅人命 哗众取宠 青春永驻D.怠慢 未雨绸缪 察颜观色 沽名钓誉3.下列各句中,

2、划线的词语使用不恰当的一句是A.2008年度诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒·克莱齐奥,他的作品的主人公都是一些与主流社会格格不入的人,比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。B.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。C.美国博物馆收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少都由参观者自行决定。D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。4

3、.下列各句没有语病的一项是A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。B.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。C.数码媒体艺术,大多数人还是比较陌生的;作为一种新的艺术形式,它在中国正日益受到关注和发展。D.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。5.下列各项中,标点符号的

4、使用不合乎规范的一项是  A.对于中国“新星”号货船被俄罗斯边防军击沉一事,俄罗斯于2月19日发表申明说,俄边防军的开火行为是合法的。  B.“问我吗?记者。”57岁的李文斌激动地说,“过年了,我们有新房住,有肉吃,有酒喝,这哪像是刚刚受了大灾。”  C.假若我们都能对那些给我们提供“理所当然”方便的人说声“谢谢”,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?还会感到人情冷落吗?  D.“高考之痛”,并非新症状。上海、北京“痛”过,后来在单独命题中治好了伤疤。现在南京又“痛”了,可是我们的教育部门难道

5、没有智慧寻找到“去痛片”?6.填入文中横线处最恰当的一项茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生、世界、历史,莫不如此。,。惟其这样,,,。①给高蹈以平实,给粗犷以明丽②给浮嚣以宁静,给躁急以清冽③世界才显精致④人生才见灵动⑤历史才有风韵A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.①②⑤④③阅读理解    (一)阅读下面这段文字,回答文后的问题。只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下

6、生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行,那雪正下得紧。7.这一段里几次写到风雪,分析不当的一项是( )A.写风雪为后文草厅倒塌,林冲只

7、得去住古庙的情节做了铺垫。B.因风雪而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章。C.风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛之路。D.古人云“月黑杀人夜,风高放火天”,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。8.对这段文字中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是( )A.林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来顺受,以待出头之日。B.林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范。C.盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。D.拽门、锁门、带钥匙的细

8、节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。9.“生些焰火”,“屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里”,这些叙述的作用是()A.后来草料场失火,这里给读者制造了一个悬念,暗示大火可能是由于林冲大意而引起的。使小说的情节更加曲折,更能吸引人。B.与下面的内容相照应:林冲从外面回来,发现草厅被大雪压倒,他恐“火炭延烧起来”,并得知“火种都被雪水浸灭了”。后来,草料场失火,证明绝非林冲大意所致。C.这里的描写有象征意义。林冲胸中燃烧着复仇的怒火,那些“炭柴”正是怒火燃烧的条件。一旦时机成熟,大火

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