2017年河北省唐山市高考物理三模试卷

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1、2017年河北省唐山市高考物理三模试卷　一、选择题：本题共8小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，第1-4题只有一项符合题目要求，5-8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。1．（6分）如图甲所示，质量为m=1kg的物体放置在水平地面上．对物体施加水平向右的恒力F，物体由静止开始做匀加速运动．一段时间后撤去恒力F，物体的速度随时间的变化如图乙所示．则F的值为（　　）A．3NB．4NC．5ND．6N2．（6分）如图所示，理想变压器输入端接有效值恒定的正弦交变电流，输出端电阻R2=1Ω，

2、当电阻箱R1=3Ω时，理想电压表和理想电流表的读数分别为1.0V和0.5A．当电阻箱R1=1Ω时，电压表和电流表的读数分别为（　　）A．4.0V，2.0AB．2.0V，2.0AC．2.0V，1.0AD．4.0V，1.0A3．（6分）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，司机发现前方红灯亮起时开始做匀减速直线运动，恰好在停车线处停止运动．汽车在减速过程中，第一秒和最后一秒内的位移分别为14m和1m，则汽车匀减速运动过程中的平均速度为（　　）A．6m/sB．6.5m/sC．7m/sD．7.5m/s4．（6分）地球围绕太阳的运动可视为匀速圆周运

3、动，其公转速度约为月球绕地球公转速度的30倍，其轨道半径约为月球绕地球公转轨道半径的400倍．已知地球半径R=6400km，地球表面的重力加速度g=10m/s2，万有引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2．则太阳的质量约为（　　）第27页（共27页）A．2.2×1024kgB．2.2×1030kgC．7.3×1028kgD．3.4×1029kg5．（6分）人类对光的本性以及原子内部结构的进一步认识，促进了科技极大的进步，并大量应用于医疗、通讯等领域．下列说法中正确的是（　　）A．相同频率的光照射不同金属，则从金属表面逸出

4、的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小B．氢原子从高能级向低能级跃迁时，吸收光子，原子能量增加C．Pu的半衰期约为4天，1gPu经20天衰变还剩约1.56×10﹣3gD．铀核（U）衰变为铅核（Pb）的过程中，中子数减小22个6．（6分）如图甲所示，正三角形导线框位于圆形有界匀强磁场中，磁场方向与导线框所在平面垂直．规定磁场的正方向垂直纸面向里，磁感应强度B随时间变化的规律如图乙所示．下面说法正确的是（　　）A．0s﹣1s时间内和5s﹣6s时间内，导线框中的电流方向相同B．0s﹣1s时间内和1s﹣3s时间内，导线框中的电流大

5、小相等C．3s﹣5s时间内，AB边受到的安培力沿纸面且垂直AB边向上D．1s﹣3s时间内，AB边受到的安培力不变7．（6分）在正点电荷q的电场中有O、M、N、P、Q五点，OM=ON，OP=OQ，且MN与PQ平行，点电荷q在五点所在的平面内，如图所示．一电子由M点分别运动到P点和Q点的过程中，电场力所做的负功相等，下列说法正确的是（　　）A．点电荷q位于O点第27页（共27页）B．M点电势高于P点C．Q点电场强度大于N点电场强度D．电子由Q点运动到N点，电场力做正功8．（6分）可视为质点的小球由A点斜向上抛出，运动到最高点B时，进入

6、四分之一光滑圆弧轨道，沿轨道运动到末端C，O为轨道的圆心，A、O、C在同一水平线上，如图所示．运动过程中，小球在A点时重力功率的大小为P1，小球在C点时重力的功率为P2，小球在AB过程中重力平均功率的大小为，小球在BC过程中重力平均功率的大小为．下列说法正确的是（　　）A．P1=P2B．P1＜P2C．＞D．＜　二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第9-12题为必考题，每个试题考生都必须作答。第13-16题为选考题，考生根据要求作答。9．（6分）某同学用圆锥摆粗略验证向心力的表达式，实验装置如图所示．细线下悬挂一个钢球，上端固定

7、在铁架台上，将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时正好位于圆心处，与白纸接触但无挤压．用手带动钢球，设法使它沿纸面上某个圆做圆周运动．（1）测得钢球质量m=0.200kg，转动的圆周半径为5.00cm，细线悬点与白纸上圆心的距离d=1.00m，当地重力加速度g=9.8m/s2，通过以上数据，可以得到钢球运动的向心力F1=　　N（tanθ=sinθ）；（2）用秒表测得圆锥运动50圈的总时间为t=99.0s，利用此数据可以得到钢球运动的向心力F2=　　N（保留二位有效数字）．在误差允许的范围内，可认为F1=F2，证明向心力

8、的表达式正确．（3）为了尽量减小误差，请提出至少一条改进建议：　　．第27页（共27页）10．（9分）为探究一块多用电表欧姆×100档的工作原理及内部参数，设计了如下实验过程：（1）将多用电表档位旋钮拨到欧姆档×100档，然后将两表笔短接，进行