资源描述：
《陶瓷施釉和外观质量在线评测软件系统设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、景德镇陶瓷学院毕业设计（论文）正文中文题目：陶瓷施釉和外观质量在线评测软件系统设计英文题目：DesignofCeramicglazingandappearanceevaluationsystem院系：专业：姓名：学号：指导教师：起讫时间：摘要目前，国内卫生陶瓷釉面质量的评价方式相对落后，大多采用人工评价方式，即利用有经验的师傅在特定的环境下，采用目测和触摸方法，检查陶瓷釉面色泽、平整性、厚度均匀性及表面产生的缺陷，根据检查结果进行综合判断以确定陶瓷釉面的分类。这种人工评价方式，不仅效率低下，而且评价
2、结果与人的经验有关，经验不足可能导致某些陶瓷釉面分类不正确，分级不合理，从而影响卫生陶瓷产品质量的准确定位。因此，转变评价方式，提高评价效率和准确性，实现陶瓷釉面评价的自动化对于提高陶瓷产品质量定位的准确性和我国陶瓷企业自动化水平具有重要意义。本文对卫生陶瓷产品釉面质量综合评价系统软件关键技术进行了研究，以C#语言开发评价管理等模块；采用Matlab编程开发图像预处理、综合评价等模块；利用组件实现VisualC#与Matlab混合编程；软件程序初步完成图像的采集、分析、评价等模块功能；经过测试软件实
3、现了卫生陶瓷釉面的自动评价，操作简单方便，基本满足卫生陶瓷釉面质量综合评价的要求。关键词：卫生陶瓷釉面；综合评价；混合编程；C#35AbstractAtpresent,thedomesticsanitaryceramicsglazedqualityevaluationmethodsisrelativelybackward,mostlyartificialevaluationmethods,namelytheuseofanexperiencedteacherinaparticularenvironme
4、nt,usingvisualandtouchmethod,checkglazedceramiccolor,smoothness,thicknessuniformityandsurfacedefects,accordingtotheinspectionresultsareintegratedjudgmenttodeterminetheclassificationofglazedceramic.Thismanualevaluationmethods,notonlyinefficient,buttheev
5、aluationresultsandtheexperiencesrelatedtolackofexperiencemaycausesomeglazedceramicincorrectclassification,gradingunreasonable,thusaffectingthequalityofsanitaryceramicsproductsaccuratepositioning.Therefore,thechangeinevaluationmethods,improvetheefficien
6、cyandaccuracyofevaluation,implementationevaluationglazedceramicceramicproductsforimprovingthequalityofautomatedpositioningaccuracyandChinaCeramicsIndustryautomationlevelisimportant.Inthispaper,sanitaryceramicsglazedqualityevaluationsystemsoftwarekeytec
7、hnologyresearchtodevelopC#languageevaluationmanagementmodule;usingMatlabprogrammingdevelopedimagepreprocessing,comprehensiveevaluationmodule;utilizationcomponentimplementsVisualC#andMatlab;softwareprograminitiallycompletedimageacquisition,analysis,eval
8、uationmodulefunction;testedsoftwareenablestheautomaticevaluationofsanitaryceramicglaze,easytooperate,basicallymeetthesanitaryceramicglazequalityevaluationrequirements.Keywords：glazedsurfaceofsanitaryceramics;comprehensiveevaluation；mixe
