苏教版语文七下沁园春·雪导学案

苏教版语文七下沁园春·雪导学案

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1、《沁园春、雪》的导学案鹿邑三高张伟【课前准备】一、作者简介及背景:作者毛泽东,中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一。  1935年10月,红军长征胜利到达陕北,肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月,红军准备渡河东征,2月初,毛泽东在黄河边视察地形时,眺望祖国壮丽的河山,展望革命灿烂前景,激情满怀,写下此词。一九四五年八月二十八日,毛泽东从延安飞抵重庆,同国民党进行了43天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛,十月七日,毛书此词回赠。

2、随即发表在 重庆《新华日报》上,轰动一时。  二、给汉字注音或拼音写汉字:  沁园春(  ) 莽莽(  )红装素裹(  ) 折腰(  )略输(  ) 稍逊(  )成吉思汗(  )今朝(  )分外妖娆()稍逊风骚()数风流人物()    红zhuāng素裹( ) 顿失tāotāo(  )江山多jiāo(  )一代天jiāo( )【课堂展示】一、教学目标: 1、感受词的意境美,提高欣赏能力。 2、领会作者的伟大胸襟,坚定的信心3.学会借景抒情的表达手法二、教学重点、教学难点:1、理解文章内容,领略词的意境,体会作者的思想感情。2、体会作者的胸怀、思想感情三、分析课文: 1 放录音,学生听读,

3、注意语气、语调、重音、停顿、初步体会词的意境。 2、学生自读,了解文章的内容。 3、教师分析明确:   沁园春,是这首词的词牌名;雪,是这首词的题目。 很明显,这首词分为上下两阕,在上下两阕之间有一过渡句,请同学们速读课文,找出这一过渡句。 明确:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 过渡段的作用:承上启下。 “江山如此多娇”是承接上阕来写的,在这里用到一个娇字,是褒是贬? 是褒义,是赞扬。 那祖国江山有哪些可赞之景呢?看题目,是什么景? 雪景。 在祖国的什么地方? 在祖国的北方(北国风光) 北国风光怎样呢? 千里冰封,万里雪飘。 在这里用到一种修辞方法是互文,实际指整个的北方冰封、雪飘,这

4、是总写北方雪景,注意用到的两个字:封、飘。(“封”写地面,凝然安静;“飘”写天空,雪姿轻盈。一静一动)。 下面有一望字领起,望到了什么呢? 明确:“望”字领起下文,从“长城内外、惟余莽莽”到“欲与天公试比高”都是“望”字统领。  “望”到了 “长城”、“黄河”、山脉、高原景观。 “长城”、“黄河”是中华民族的象征,最能反映北国风貌,而且与“千里”“万里”相照应,续写地域的辽阔。作者为何选取这些景观? 明确:长城内外,长城东西走向,长城内外实指长城南北。 大河上下,大河指黄河,大河上下实指黄河的上游、下游。 “山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你

5、怎样的感受? “山舞银蛇,原驰蜡象”以动写静,运用比喻、拟人手法,把“山”、“原”人格化,赋予群山、高原以顽强性格。 以上景物确实很美,有没有更美的呢? 明确:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 “须”是等到的意思,等到天晴,那么现在天还没有晴,晴之景应该是想到的,也就是说这一部是虚写上阕写北方的雪景,作者先写眼前的实景,再写想象的虚景,虚实结合,动静结合,写出江山如此多娇。现在我们看下阕如何写“引无数英雄竞折腰”,“折腰”的意思为鞠躬、倾倒,哪些英雄为之腰呢? 明确:秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗 他们都是封建帝王、古代英雄,具有雄才大略,一生战功赫赫。 对他们,作者用了一个“惜

6、”字,惜什么呢? “略输文采”、“稍逊风骚” 作者在赞扬他们长于武功的同时,又很婉转的指出了他们缺少文治的弱点,批评的措词极有分寸,从哪个词可以看出? “略”、“稍”,用词恰当,使词作对历史人物的评述客观、准确、不失分寸。  作者在下阕为什么要议论评说古代帝王? 为引出下句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,以“昔”与“今朝”对比,“英雄”与“风流人物”对比,突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。使全词的思想境界达到了高峰,点明了主题。 至此,我们回头看“问苍茫大地,谁住沉浮”是否找到了答案,答案是什么。 数风流人物,还看今朝。 4、课堂总结:

7、    这首词,上阕写北国雪景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下阕抒情、议论,气雄万古,风流豪壮。全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体。写景是议论、抒情的基础,议论、抒情是写景的深化。毛泽东的词作大气磅礴,格调高亢,充满了热爱祖国河山、以天下为己任的豪情壮志。 5、布置作业  1、背诵、默写这首词  2、找毛泽东的诗词自读,体会其思想发展的规迹【拓展训练】阅读《沁园春•长沙》完成下列练习                    

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