沈阳理工课程设计-磁偶极子天线的近区场计算

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1、沈阳理工课程设计-磁偶极子天线的近区场计算目录1.课程设计的目的与作用......................................................11.1设计目的：...........................................................................................................................................11.2设计作用：.............

2、..............................................................................................................................12设计任务及所用Maxwell软件环境介绍........................................12.1设计任务：..............................................................

3、.............................................................................12.2Maxwell软件环境：...........................................................................................................................23电磁模型的建立..................................

4、..........................23.1建模（Model）.....................................................................................................................................23.1.1创建线圈.............................................................................

5、........................................................33.1.2创建球形计算区域....................................................................................................................43.1.3创建激励电流加载面..........................................................

6、.......................................................53.1.4设置激励.....................................................................................................................................53.1.5设置涡流效应和位移电流存在区域........................................

7、.................................................53.1.6设置辐射边界.............................................................................................................................63.1.7创建计算区域的外表面.........................................................

8、....................................................73.1.8仿真运行..................................................................................................错误！未定义书签。5电磁模型计算及仿真结果后处理分析.