当天的具体工作内容03

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1、西安广播电视大学开放教育《建筑施工与管理》专业毕业实践环节改革实施方案（2014春季试行）毕业实践是建筑施工与管理专业开展的实践性教学环节，是理论联系实际的一项重要教学活动。通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。为更好的适应电大成人学生的学习特点，根据中央电大建筑施工与管理专业毕业实践教学要求，结合我校教学工作的实际情况，现对建筑施工与管理专业毕业实践环节进行改革，特制定本实

2、施方案。一、毕业实践的教学目标（一）知识目标掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。（二）能力目标能够应用所学的专业知识和技能，在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备相应岗位工作的能力。（三）素质目标培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。明确所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神；培养学生树立严谨求实，统筹兼顾的大局观，学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。二、毕业实践的

3、教学要求毕业实践活动应本着从学生的实际出发的原则，以工程项目施工现场作为毕业实践的基地。学生通过在工程施工现场实际参与生产实践活动，进行专业技术及管理工作，学习专业技能，练就岗位能力。毕业实践的内容可根据各分校和办学单位的实际，结合毕业生个人的就业意愿及发展方向，可选择本实施方案中建议的专业方向及岗位中的一项进行实习：在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)、施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理

4、部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。各岗位的具体实习要求如下：（一）施工技术与组织管理岗位1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。（二）工程计量与计价岗位1．了解各分部

5、分项工程的施工程序、施工方法；2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；4．掌握工程形象进度报价及结算程序；5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。（三）材料供应与检测岗位1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；2．了解对材料分供方的评审方法；3．掌握材料采购计划的编制；4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；5．熟悉建筑材料贮

6、存、保管、搬运等环节的技术要求；6．掌握材料的保管、发放制度；7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。（四）施工技术档案管理岗位1．了解各分部分项工程的施工程序；2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

7、（五）工程质量验评岗位1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；4．掌握工程质量检验工作的内容和方法；5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。（六）施工项目辅助管理岗位1．了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；2．熟悉项目质量计划的内容及编制；3．掌握施工项目进度

8、、质量、成本目标的动态控制方法；4．学习施工项目各生产要素管理的内容；5．掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；6．了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科