环境科学概论复习提纲

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1、环境科学概论复习提纲第一章绪论一、环境的概念1、广义的概念：环境总是相对于某一中心事物而言，作为某一中心事物的对立面而存在。它因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。与某一中心事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境。2、狭义的概念中心事物是人类，以人类为主体的外部世界，即人类生存、繁衍所必须的相适应的环境，或物质条件的综合体。人工环境：是指由于人类的活动而形成的环境要素，它包括由人工形成的物质、能量和精神产品以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或称上层建筑。?社会环境：经济、政治??活动的制约条件，也是??

2、工程环境：人类在利用、文化组成。是人类活影响人类与自然环境的和改造自然环境中创造动的产物，但反过来又决定性因素。出来的人工环境。成为人类?综合生产力（包括人等??技术进步?人工构筑物??人工产品和能量人工环境的组成要素??政治体制?社会行为??宗教信仰??文化与地方因素等）自然环境是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称，即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等等自然因素的总和；用一句话概括就是“直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质

3、、能量和自然现象的总体”。特点：按自己固有的规律发生和发展，被利用和改造。自然环境的组成：地球环境与外围空间环境二、环境质量与要素环境要素:构成人类环境整体的各个独立的、性质不同而又服从于整体演化规律的基本物质组分称环境要素，也称环境基质。——包括水、大气、阳光、岩石、土壤等非生物环境要素以及动物、植物、微生物等生物环境要素。——环境要素组成环境结构单元，环境结构单元又组成环境整体或环境系统。环境要素的属性：最差（小）限制律：整体环境的质量，不能由环境诸要素的平均状态决定，而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素所

4、控制。等值性：是指各个环境要素，无论它们本身在规模上或数量上如何的不相同，但只要是一个独立的要素，那么对于环境质量的限制作用并无质的差别。整体性大于个体和：是指环境诸要素互相联系、互相作用产生的集体效应，是个体效应基础上质的飞跃。出现先后，互相联系，互相依赖：是指环境诸要素在地球演化史上的出现，具有先后之别，但它们又是相互联系，相互依赖的。环境质量是指在一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度，是反映人群的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。环境质量是对环境状况的一种描

5、述；环境状况的形成有来自自然的原因，也有来自人为的原因，而且从某种意义来说，人为原因是更重要的原因；人群的文化状态也影响着环境质量。三、环境的分类人类环境是由若干规模大小不同、复杂程度有别、等级高低有序、彼此交错重叠、彼此互相转化变换的子系统所组成，是一个具有程序性和层次结构的网络。?聚落环境：院落环境、??地理环境人类的生存环境??地质环境?宇宙环境?村落环境、城市环境四、环境的功能人类环境系统是一个复杂的，有时、空、量、序变化的动态系统和开放系统。由于存在连续不断的、巨大的和高速的物质、能量和信息的流动，表现出对人类

6、活动的干扰和压力。环境有以下特性：整体性、有限性、不可逆性、隐显性、持续反应性、灾害放大性。五、环境问题及其分类环境问题的定义广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。环境问题的分类根据环境问题的来源，可分为两类：1、由自然力引起的为原生环境问题，又称第一环境问题，它主要是指地震、洪捞、干旱、滑坡等自然灾害问题；2、由人类活动引起的为次生环境问题，也叫第二环境问题，它又分为环境污

7、染和生态环境破坏两类。其中，环境污染又可分为环境污染（如水污染、大气污染、土壤污染等）和环境干扰（噪声干扰、热干扰和电磁干扰等）。根据环境问题发生的先后和轻重程度，可大致分为三个阶段：（1）环境问题的产生与生态环境早期破坏。包括人类出现以后直至产业革命的漫长时期，又称早期环境问题。（2）城市环境问题突出和“公害”加剧。从产业革命到1984年发现南极臭氧空洞止，又称近代城市环境问题阶段。（3）全球性环境问题，即当代环境问题阶段。它始于1984年英国科学家发现，1985年美国科学家证实南极上空出现“臭氧空洞”。这一阶段的核心

8、是“全球变暖”、“臭氧层破坏”和“酸沉降”三大全球性大气环境问题。环境问题的性质、实质及其特点性质：（1）环境问题具有不可根除和不断发展的属性，它与人的欲望、经济的发展、科技的进步同时产生、同时发展，呈现孪生关系；（2）环境问题范围广泛而全面，存在于生产、生活、政治、工业、农业、科技等全部领域中；（3）对人类的行为具