(免费)单词后缀与词性

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1、推荐学习先从观察单词的长相开始吧，在学习过程中应当注意一些前缀和后缀，这对了解词性有很大帮助；其次，就是在句子文章中来理解，看单词被放置在什么位置上，注意句型结构，了解特定的词放在特定的位置上，就可以很容易知道词性了~举个很简单的例子，比如educate,教育，是动词,去e加上or,educator,教育家，变成名词，加-ion,education,教育，还是名词，而在此基础上再加-al,educational，教育的，就成为形容词了~把握词根，前缀后缀，很重要~如何区分名词、动词、形容词？可以从以下几方面入手。第一，应先死

2、抠定义，把握住不同词性的实质。名词，表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种？一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物，如社会、时间等；所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。如桌子，水等。动词，表示人的动作，行为，心理活动或事物的发展、变化的词。如何区别“动作”和“行为”？简言之，“动作”单一；“行为”是动作的组合。如“看，听，写”表动作，“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作，“犯罪”表行为。如何区别发展和变化？发展即事物的扩展进步，如长、前进；变化指事物前后的改变，如“停、灭”等。形

3、容词，表示事物的形状、性质，状态的词。概念上较易理解。表形状：方、扁、圆；表性质：好、坏、良；表状态：快、慢、稳。第二，要识记各类词中的一些特殊情况或容易忽略的情况。1、名词。人名、地名大家容易分辩，特殊情况有：（1）方位名词：如上、里、外-----（注：不要把“桌上，屋里等方位短语误认为作名词。（2）时间名词，如上午，明天、晚上（注：不要把十一点误认作数量短语或数量词。）2、动词。特殊情况有：（1）能愿动词：能、会、愿------（2）趋向动词：来、去、下来-----（3）判断动词：是、等于、为------（有的同学把“不

4、是”这一偏正短语误认作判断动词。（4）表存在的动词：有、存在----3、形容词。形容词中包含了表色彩的词，表味道的词和表性别的词。（1）表色彩：红、碧绿、亮、暗等。（2）表味道、嗅觉：香、甜、苦等。（3）表性别：男、女，雌、雄、公、母等。（注：表颜色的可归入表状态类；表味道和表性别的可归入表性质类。）第三．通过加副词“不”或“很”区别名词、动词、形容词。1、名词不受否定副词“不”的限制，动词或形容词（非谓形容词除外。如“男、女”不受“不”否定，而只受“非”否定）一般能受否定副词“不”的限制。如：名词——北京---------

5、（不）北京（ㄨ）动词­——打------（不）打（﹀）形容词——好------（不）好（﹀）这样就可以把名词从动词、形容词中区分开来。2、形容词能受副词“很”的限制。动词（表心理活动的除外）一般不受副词“很”的限制。如：形容词好（很）好（对）快（很）快（对）动词跑（很）跑（错）吃（很）吃（错）第四、对于多音多意词，应结合不同的语境，真正把握词的性质。如：（1）把这把锁锁上。（锁，前者为名词，后者为动词。）（2）这花真美！（花，为名词）花钱不多。（花，动词）他的眼早就花了。（花，（形容词）（3）领导作了重要讲话。（领导

6、，名词）共产党领导我们向前进。（领导，动词）总之，词性的辩析非常重要，大家一定要通过多练，多思考认真掌握好这部分知识，为以后的语法知识学习打下坚实的基础。英语词性缩写prep=介系词；前置词，preposition的缩写pron=代名词，pronoun的缩写n=名词，noun的缩写v=动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写conj=连接词，conjunction的缩写s=主词sc=主词补语o=受词oc=受词补语vi=不及物动词，intransitiveverb的缩写vt=及物动词，transitiveverb的缩写a

7、ux.v=助动词，auxiliary的缩写a=形容词，adjective的缩写ad=副词，adverb的缩写art=冠词，article的缩写num=数词，numeral的缩写int=感叹词，interjection的缩写u=不可数名词，uncountablenoun的缩写c=可数名词，countablenoun的缩写pl=复数，plural的缩写语气词int.缩写词abbr.abbrabbreviation(略)略语adj,adjjadjective(s)(形)形容词adv,advvadverb(s)(副)副词advpar

8、tadverbialparticle(副接)副词接语auxauxiliary(助)助动词cncountablenoun(可数)可数名词conjconjunction(连)连接defartdefinitearticle(定冠)定冠词egforexample(例如)例如espespeciall