突发公共卫生事件医疗救援应急预案

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1、妇产科学教学大纲（供五年制临床医学专业用）大纲说明妇产科学是根据妇女一生各期生殖系统的变化以及与妊娠、胎儿有关的生理、病理特点，研究妇女保健和疾病防治的临床医学学科。它包括产科、妇科、妇女保健、计划生育和优生。要求学生通过学习，掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能，为做好妇婴保健、计划生育工作和进行医学科学研究打下基础。在教学过程中，要求教师充分发挥主导作用，结合相关知识和临床病例、教学图片、教学模型，运用多媒体课件，授课中条理分明，由浅入深，重点突出，适当介绍国外新成就，指出某些课题的研究方向。此外，应理论联系实际，启

2、发学生独立思考。本大纲五年制临床医学专业培养目标，结合本校教学要求、专业特色和本地区实际情况编写，其重点在于培养学生分析问题和解决问题的能力。教学内容女性生殖系统解剖教学目的与要求：了解女性骨盆的形态、结构、熟悉与分娩有关的解剖特点；熟悉女性内、外生殖器的解剖及与邻近器官的关系；了解女性内生殖器官血管、神经、淋巴的分布；熟悉女性骨盆底结构与分娩的关系。教学内容：一般介绍女性骨盆的形态、结构与女性内生殖器官血管、神经、淋巴的分布；重点讲述女性骨盆与分娩有关的解剖特点，包括骨盆与盆底结构，女性内生殖器官解剖及与邻近器官的关系。教

3、学方法：本教学内容多而且复杂，联系相关解剖学知识，结合临床实践，突出重点，运用教学图片、教学模型，发挥形象学科的优势，采用多媒体教学，讲授大课。女性生殖系统生理教学目的与要求：了解女性一生各阶段的生理特点及月经表现；熟悉女性各期生殖内分泌的变化与月经周期调节机理、卵巢功能及其分泌激素的生理作用。教学内容：一般讲解女性各阶段的生理特点及月经表，门脉循环；重点讲解卵巢功能、卵泡周期性变化、卵泡发育与成熟，性激素的生理作用、子宫内膜组织学变化。详细讲解月经内分泌调节轴的反馈与负反馈调节作用；教学方法：本教学内容多且抽象，内分泌调节

4、轴是教学的重点和难点，将其归纳成图表，条理清晰，易于理解和记忆，运用多媒体进行教学。妊娠生理教学目的与要求：了解卵子从受精到受精卵的输送、发育、着床过程；掌握胎盘的形成、胎盘的功能；掌握胎儿生长发育及其生理特点；熟悉妊娠期母体的生殖系统变化；了解其他各系统变化的特点。教学内容：一般介绍胎盘、脐带和羊水形成，妊娠期母体各系统的生理特点；重点讲解胎盘功能及羊水功能，胎儿生长发育及其生理特点；教学方法：本教学内容较为零散，教学中突出重点，结合临床实践，运用多媒体课件，讲授大课。妊娠诊断教学目的与要求：掌握早、中、晚期妊娠的诊断；熟

5、悉胎产式、胎先露和胎方位的定义及判断。教学内容：详细讲解早期妊娠的临床表现及诊断方法；一般讲解中晚期妊娠的临床表现及诊断方法；重点讲解胎产式、胎先露和胎方位的种类。教学方法：运用列表法，采用多媒体教学，讲授大课。孕期监护与保健教学目的与要求：了解产前检查、围产医学的重要意义；掌握围产期定义及产前检查的方法。教学内容：一般讲解孕期监护方法及内容；重点讲解产科检查方法，包括腹部检查、四步触诊、骨盆测量方法及各径线正常值，胎儿及其成熟度的监护方法及胎盘功能检查。教学方法：结合临床实践，运用多媒体教学，讲授大课。正常分娩教学目的与要

6、求：掌握一般概念：分娩、足月产、早产、过期妊娠；掌握决定分娩的因素；熟悉枕先露的分娩机制；分娩的临床经过及其处理。教学内容：重点讲解决定分娩的各因素及其相互关系；以枕先露为例讲解分娩机制，说明胎儿为了适应产道所进行的连续动作；详细讲解分娩的先兆、临产的诊断及产程划分；详细讲解三个产程的临床经过及处理。教学方法：分娩机制是本章教学重点、难点，结合教学图片、录像、模型，结合多媒体教学，讲授大课。正常产褥与异常产褥教学目的与要求：掌握产褥期定义；了解产褥期产妇各系统特别是生殖系统的生理变化；了解有关产褥期保健；掌握异常产褥的有关定

7、义、临床表现及处理。教学内容：重点讲解产褥期定义,产褥感染定义、临床表现及处理;详细讲解产褥期各系统特别是生殖系统的生理变化；讲解有关产褥期保健要点,晚期产后出血定义、临床表现、处理；一般讲解产后抑郁症诊断。教学方法：结合多媒体教学，讲授大课。异位妊娠教学目的与要求：了解异位妊娠的病因、病理与分类；掌握异位妊娠的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。教学内容：一般介绍异位妊娠的病因与分类；详细讲解异位妊娠的病理及鉴别诊断；重点讲解异位妊娠的临床表现、诊断、各种辅助诊断方法及治疗原则。教学方法：结合临床病例，运用多媒体教学，讲授大课

8、。妊娠高血压综合症教学目的与要求：掌握妊娠高血压综合征的基本病变、主要脏器病理组织学变化、临床表现、诊断及处理；熟悉妊娠高血压综合征的辅助检查、对母儿的影响及其并发症；了解妊娠高血压综合征的概念、发病因素、鉴别诊断及其预防与预测性诊断。教学内容：一般介绍妊娠高血压综合征的概念、发病因素其预