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时间:2018-07-17
《本科毕设论文-—空气环境温度控制系统.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、长春工业大学本科生毕业论文摘要本系统采用单片机AT89C51为控制核心,将增量型PID控制算法和全数字PWM脉宽调制技术相结合,引入温度差动反馈,构成基于数字控制器的空气温度闭环控制系统,通过对电机输出功率的准确控制,实现了容器中空气温度的精确控制。由于采用闭环控制系统,应用了积分控制和微分控制,所以控制系统几乎没有静差并且动态反应速度快,具有较强的抗干扰能力。系统采用自热小的薄膜铂电阻温度传感器对容器中空气温度进行监测,形成温度的反馈信号。为了精确处理传感器信号,本系统采用了输出线性度好,转换精度高,抗干扰能
2、力强的Σ-ΔA/D转换芯片AD7710。在标准PID算法基础上,本设计选择了积分分离PID控制算法,并且根据AT89C51的特点,在数值计算上采取了累计处理的方法,有效抑制了积分饱和,基本消除了积分不灵敏区的影响。本程序可实性和可再利用性较好,各项被检测结果表明,本系统各项性能、指标达到或略好于设计要求,且人机界面友好。关键词:单片机;增量型PID;PWMAbstractThesystemusessingle-chip(AT89C51)asthecontrolcore,unifiestheincreasePID
3、controlalgorithmandtheentiredigitalPWMpulse-durationmodulationtechnology,thetemperaturedifferencefeedbackwasintroduced,constitutesbasedonthedigitalcontrollerairtemperatureclosed-loopcontrolsystem.Throughelectricalmachineryoutputpoweraccuratecontrol,werealize
4、dtheairtemperatureaccuracycontrol.Becauseofadopttheclosed-loopcontrolsystem,applytheintegralanddifferentialcontrol,thecontrolsystemdoesnothavethestaticdifferencenearly,moreoverhaveafastdynamicresponse,alsohasthestrongantjammingability.Thesystemadoptsasmallse
5、lf-heatedfilmplatinumresistancetemperaturesensor,throughmeasuretheairtemperatureinthevessel,formthetemperaturefeedbacksignal.Inordertoprocessthesensorsignalprecisely,this56长春工业大学本科生毕业论文systemusedthegoodoutputlinearity,thehightransformationprecision,antjammin
6、gabilitystrongΣ-ΔA/DTransformationchipAD7710。InthestandardPIDalgorithmfoundation,wechosetheseparateintegralPIDcontrolalgorithm,andaccordingtoAT89C51’scharacteristicwehaveadoptedtheaccumulationprocessingmethodinthevaluecomputationtorestraintheintegralsaturate
7、dandeliminateintegraldeadspotinfluencebasically.Theprogrammerwhichhasabetterrealizationandutilization,variousresultindicatesthatthesystem’scapabilityandquotaachievedtherequirementofdesignandtheman-machinecontactsurfaceisfriendly.Keywords:single-chip;improved
8、PID;PWM56长春工业大学本科生毕业论文毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文
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