高中语文小说阅读破题致胜微方法（2）小说情节的作用（word版，含解析）

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1、基于社会化条件下的社区文化建设研究[摘要]社区是我国改革开；文本意义；文化阐释[论文提要]不同的民族形成不同的文化个梃性，不同的文化体系体现出文本意义表述簇的不同方式。本文从句式结构、篇章结构礓、修辞意象、风土人情和背景知识的不同视角阐述了跨文化传播中文本意义的个性逆化文化编码与解读方式。主体间性和文化班融合有助于消除各种文化差异对文本意义尾可能产生的误解，有利于不同民族文化的澶和谐共存与繁荣发展。  一、引 怡言 跨文化传播是不同文化背景的人们之间发生的信息传播与文化交往活动。人具有社会属性，总是生活在一定的文化语锯境之中，并受到这种文化语境的制约和指枇引。跨文化传播作为一种

2、文化语境，其特殊性在于这种文化的制约和指引功能具有犷多元的复杂性。“不同的文化以不同的方婺式构造现实。对任何行为者来说，现实是闼通过世界观和其文化所建构的行为环境传伛递的。”不同的民族，其文化特性的表现脘形式不尽相同。不同的文化表现形式，构骐成人们文化行为环境和行为意义的符号，谀折射出文化内涵的差异。于是乎，跨文化讷传播研究必然涉及两个主要方面：一是，漤13/13跨文化传播中人们是如何表述其它文化的，即一种文化群体中的人们如何表述另一き文化群体的问题；二是，自我与他人间的瞿关系，即“主体间”的相互关系。‘跨文链化传播学研究基于这样一个理念：现代世均界是一个由不同国家民族的不同力量

3、在不舟同领域的相互创造生成的系统，离开了这辇个系统，任何所谓普遍有效的假设，诸如钨理性或进步、自由，都不足以成为历史意义上的尺度。跨文化传播只有架构起不同簧文化间的和谐对话，在对话中求同存异，鬲才能达到本土文化意义的增殖与文化中人傧(people-in-culture)生活方式的多样化。  二、文本恫的文化意义个体化编码与解读方式 文ч化总是与特定人群这样的文化主体相联系眉，总是首先表现为某些人的文化。不同的耖人群形成不同的文化个性，不同的文化体惹系也相应地拥有不同的特定人群，并使得宜这些特定人群成为某种具有文化属性的文化中人。每个个体文化间有着某种特质的枉差异，不同的文化个体

4、间往往有着某种无形但又十分明晰的文化边界。 1、句痉式结构差异的文化意义体现 汉英的句耷式结构差异主要归因于中西两种不同的思屠维方式。在思维方式上，西方文化如同直焚线切划，细分明晰，注重抽象推理；而中甯13/13国文化犹如圆环内封，综观合察，寻求直勉觉顿悟。这在不同程度上制约文本意义的表述。例如： 在四川西部有一美妙去吖处，它背依岷山，主峰雪宝顶，树木苍翠箅，花香袭人，鸟语婉转，流水潺潺。它就是松潘县的黄龙。 One of S德ichuan’s fines spo㈦t is Huanglong(YemowDragon)，which li牖es in Songpan Coun竟

5、ty just beneath Xu盼ebao，the main peak昭 0f the Minshan Mo蝰untain，h has lush 溱green forestfilled嫘withfragrantflower荀s，bubblingstreamsa艉ndsongbirds. 从上例可蒸以看出，中文对“黄龙”这一景观的描述貂，先是从对“岷山、主峰、树木、花香、踣鸟语、流水”个体景观的感受人手，再用菇外位句式结构作环抱概括，显得含蓄简练愧、韵律十足，从个体与个体、个体与整体浔的关系中去认知和把握某一个体，这是中穰国传统文化的主体自我中心性的一个特点喈，充分体现了认识主体散

6、点游目式的观照勺方式。而西方人则认为，实体的世界是可响以明晰的，要认识一个事物，必须将其独憩立出来进行明晰的观察，描述其静态的特愦征，沉思其不变的属性，因而英文将最重怔要的信息作为主题句置于句首，通过严密氓的结构表达出个体景观魅力的逻辑意念，从而突显“黄龙是什么、位于何处”这样喱13/13先声夺人、引人入胜的效果。由此文本不慑难看出，这两种文化所蕴涵的深层结构：嚎前者重在写意和虚无缥缈的意境，后者重ジ在写实和实实在在的反映。 2、篇章辏结构差异的文化意义体现 任何文化都锶是一种社会实践，都是建立一种生活指向祉，都是用自己特有的文化感知来理解客观幡世界和认知自身。例如： 杭州因有美

7、丽的西湖而成为闻名于世的风景旅游城市㈧。北宋词人柳永在《望海潮》一词中写合道：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁寂华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家程。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。呋” Hello,friends，t辅he West Lake，like a beautiful oriental sirl，is glod to矩 meet you，happy t0 see you in China 贻after a long andmo邈st p