初三第二单元复习提纲

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1、鸡西市2012—2013年度上学期初三政治导学案备制人复核人:使用时间:2012年11月19日编号:18【课型】复习课【授课模式】目标导航双主高效【学习目标】通过对知识点的系统复习,加深对知识的理解;通过相关习题的训练,巩固知识,增强对知识点的运用。【思维导航】通过做某一类题,归纳出答题技巧,形成答案的固定模式。【学习活动安排】新闻播报----搜集新闻材料时,要抓住新闻中的时间、特定的地点、特定的人物和特定的事件,注意多关心热点新闻,更要注意新闻的时效性、真实性、准确性。目标展示----注意目标的解读,明确本节课的学习任务。自主学习----知识梳理第二课维护我们的人

2、格尊严1、什么是人格尊严权?答:任何人,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码的尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。2、人格尊严权包括哪些内容?答:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。3、侵犯名誉的危害:侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白,破坏社会道德,危害社会秩序。4、名誉权的含义及表现。名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。3主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。5、侵犯名誉权的行为有哪些?①任何组织和个人都不得侮辱和诽谤他人。②公然谩骂他人,大庭广众之

3、下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼赃物等都属于侮辱行为。③无中生有、捏造事实中伤他人等行为是诽谤行为。④诬告。6、什么是肖像?肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。7、肖像的表现方式有哪些?绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。8、肖像的地位是什么?肖像也是每个人人格的基本标志。9、肖像权包括哪些内容?公民依法享有对自己的肖像的支配权,包括肖像拥有权、肖像制作权、使用权和获酬权。10、侵害肖像权行为有哪些?(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。(2),恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。(3)以肖像进行人

4、身攻击等。11、不构成侵犯肖像权的行为条件是:为了社会的公共利益或者本人的需要而使用公民的肖像,虽然未经本人同意,但只要使用肖像的行为不存在不正当性或危害性,则不构成侵权。12、什么是姓名权?姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。3年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。13、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。(地位)姓名是每个人人格的基本标志。14、侵害姓名权的行为

5、有哪些表现形式?干涉、盗用和冒用。15、隐私的含义:指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间16.保护隐私的意义(必要性)(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。17、隐私权的含义.隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。18、隐私权的内容(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权19、如何尊重他人的隐私?(1)树立隐私意识(2)需要强化责任与信誉意识,要

6、替亲人、朋友保守秘密。侵害隐私权表现20、侵害隐私权的行为有哪些?3监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。21、各种侵权行为的法律保护方式:当我们的合法权利受到非法侵犯时,要拿起法律的武器维护自身的合法权益。向法院提起诉讼,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、要求精神赔偿等。3

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