中心学校新生入学教育方案

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1、峪岔中心学校新生入学教育方案一、指导思想为了使新生尽快了解和适应学校的学习和生活，培养良好的道德品质和规范的行为习惯，全面提高学生的综合素质。使新生尽快融入到新的集体,培养学生优良的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、体育锻炼习惯，不断完善、提高自己。本着以育人为中心，结合本校实际，特制定本计划。二、新生入学教育工作领导小组组长：闫光军副组长：左勇成员：马择天高新乐南小军邢涛张敏具体人员安排：一年级：李霞叶霞二年级：陆宁宁杨艳艳三年级：郭瑞南杨娟四年级：张敏马小军五年级：邢涛薛添玲六年级：张信折宝剑七年级：张文高飞八年级（1）班：高新乐张娟八年级（2）班

2、：加改霞曹江摄影：杨成南小军安保：刘俊智薛光军后勤：郭永升马建雄三、相关说明1、《涧峪岔中心学校入学教育学习材料》，各班主任根据该班情况在规定的时间内,结合视频等资料学习规定的内容。（除学校准备资料外可以自行下载学习视频ppt等资料）2、全体学生必须将社会主义核心价值观和《中（小）学生守则》背熟，其他内容根据班级情况自行要求背诵。3、队列队形、广播体操必须在规定的时间内认真训练，取得实效。4、各班主任要要求学生在学习训练完毕后，写一篇入学教育感想，并在下一周的主题班会上学习交流。5、学习训练完毕后将根据各班情况评选出表现突出的班级给予奖励。6、入学

3、教育总结于2月24日进行。7、高新乐、邢涛检查内务、卫生，闫光军、马择天负责检查学习，左勇、张文负责队列队形。8、所有教室内学习内容均可以采用视频和方案材料相结合的方式学习。（学校规定播放的视频资料各班主任统一到南小军处拷贝）附：入学教育安排表2月22日2月23日2月24日第一节安全教育校园欺凌主题教育活动（资料+ppt)第二节学习“三爱三节”检查背诵《中小学生守则》社会主义核心价值观文明礼仪养成教育第三节学习社会主义核心价值观（背诵）检查安全教育校园欺凌主题教育第四节文明礼仪养成教育内务整理（宿舍、教室）检查演算2015版《中小学生守则》背诵广播

4、体操训练队列队形广播体操汇报表演第五节队列队形制定班级口号广播体操训练入学教育总结第六节队列队形制定班级口号内务整理教室第七节寄宿生内务整理小学少队礼仪观看2017开学第一课视频晚自习观看2016里约奥运女排决赛实录观看2016感动中国颁奖晚会2015版《中小学生守则》1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，

5、保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。文明礼仪教育专题讲座资料礼仪是人类文明的标尺，礼仪是美好心灵的展现。人,生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是

6、我们人生旅途中必修的一门课程。仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物，都能展现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。这里我们选编了学校礼仪方面的内容，供同学们学习、实践。一、学生应有的仪表1、发式女同学以理短发或者束发为宜。这样给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感。男学生最好是理学生头。它显得整洁、干净、富有朝气。2、服饰装扮学生的服饰应以色彩鲜明，线条流畅，明快简洁为好，这样可充分显示出朝气蓬勃的精神面貌。

7、不要穿奇装异服，女学生不要涂口红、胭脂、指甲油、画眉毛，因为本身就具有一种自然美，根本无须化妆、戴金银首饰。在校内，学生不宜穿中、高跟皮鞋。而应穿运动鞋，这样便于做操和上体育课。3、正确的站、坐姿态和步态“站如松，坐如钟，行如风”。所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是：站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双肩舒展，双臂自然下垂(在背后交叉或体前交叉亦可)，两腿膝关节与髋关节展直，忌讳无精打采。所谓“坐如钟”，即坐得要像钟那样端正。其基本要领是：上体自然坐直

8、，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢，臀部在椅中央，腰部靠好，两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直，目平视，嘴微闭，面带笑容。