福建省南平市光泽一中2014届高三上学期第一次月考语文试题 word版无答案

《福建省南平市光泽一中2014届高三上学期第一次月考语文试题 word版无答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2013-2014学年第一学期第一次月考语文试卷时间：120分，总分150分出卷人：黄春凤一、填空题：(10分)1、看万山红遍，，，百舸争流。2、，，谁主沉浮。3、书生意气，。4、，走尽这雨巷。5、软泥上的青荇，。6、但我不能放歌，。7、，壮士一去兮不复还。8、默默彳亍者，。二、选择题：(30分)1、下列字词读音全部正确的是()A、万户侯(hóu)惆(chóu)怅方遒(yóu)峥嵘(róng)B、火钵(bō)阙秦(quē)瞋(chēn)目玉玦(jué)C、卮(zhì)酒目眦((zì)忤(fǔ)视缒(zhuì)D、遏(ē)揕(shēn)淬(cuì)鲰(zōu)2、下列各组词语中有错别字的一组是

2、()A、具备万事俱备风声谈笑风生B、求实实事求是世故人情事故C、陈规墨守成规精心漫不经心D、直接直截了当剧增与日俱增3、下列各句中加点的成语使用的一句是()A、最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。B、心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用的系统总结。C、他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。D、第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。4、下列各句中，没有语病的一句是()A、在中国传统的艺术中，创造了民

3、族的独特的现实意义的表达形式，使真和美、内容和形式高度地统一起来了。B、教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，在财富、权力等社会资源存在较大差异的情况下，决不能忽视教育权力平等和教育机会均等是保证教育公平的两个主要因素。C、当前，国际能源争夺日趋激烈，国土面积过于狭窄、没有丝毫纵深感的日本对于能源供应几乎全部依靠进口，其对能源的危机感更是可想而知。D、中国是一个发展中的大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。5、下列实词解释不正确的是()A、晋军函陵(驻军)B、使使以闻大王(派遣)C、籍吏民(登记)D、素善留侯张良(善良)6、下列句子中没有通假字的一项是()A、今老矣

4、，无能为也已B、卒起不意C、秦王惊，自引而起D、距关，毋内诸侯7、下列“之”字用法与意义与例句相同的是()例：辍耕之垄上A、臣之壮也B、何厌之有C、之沛公军D、闻大王有决督过之8、下列各句中没有通假字的一项是()A、失其所与，不知B、燕王诚振怖大王之威C、令将军与臣有卻D、如今人方为刀俎9、下列各句加点字词活用正确的一项是()A、沛公今事有急(形容词作名词，急难)B、又前而为歌(名词作状语，向前)C、既东封郑(名词作动词，在东边)D、与郑人盟(动词作名词，联盟)10、对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是()①微太子言，臣愿得谒之③顾计不知所出耳②微夫人之力不及此④荆轲顾笑武阳A

5、、①②不同，③④相同B、①②不同，③④不同C、①②相同，③④相同D、①②相同，③④不同三、古诗鉴赏(4分)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。南园十三首(其一)李贺花枝草蔓眼中开，小白长江越女腮。可怜日暮嫣香①落，嫁与春风不用媒。注：①嫣香：指娇艳的花朵。这首诗运用了哪两种修辞手法？试赏析其表达效果。四、文言文阅读(15分)楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“

6、鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“且日不可不蚤自来谢项王。”沛公

7、曰：“诺”。于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。(节选自《鸿门宴》)1、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A、吾得兄事之兄：像兄弟一样B、亡去不义，不可不语亡：逃跑C、君安与项伯有故故：故事D、愿伯具言臣之不敢倍德也倍：通“背“，背弃2、下列句子中，与例句句式相同的一项是()例：具告以事A、太子及