八年级历史与社会(下册)人教版复习提纲

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1、《历史与社会》八年级（下册）复习提纲高分方法：和思想品德一样，先死记硬背，而后融汇贯通第五单元工业文明的来临第一课工业文明的曙光首先在西欧出现，特点：1.工厂的前身手工工场兴起，新的社会阶层产生2.民主科学思想得到传播，专制制度开始被摧毁。一．工厂从手工工场发展而来1.手工工场最早出现在14世纪的意大利，2.中国手工工场出现在明清时期,（江西景德镇瓷器画工分工）。3.英国15世纪前后有很多小作坊（家里人帮忙，收学徒，请妇女等），16世纪一个有钱的英国人办了一个千人工场二．手工工场的特点：（英国采煤行业）1.出现了雇佣劳动，工场主不再亲自参加生产2.工人间

2、实行分工合作，提高生产效率3.生产规模较大，雇用工人多三．手工工场的发展和社会影响：1.改善了人们的生活。A人们生活有了丝绸衣服，房间摆瓷器，睡觉用木板床，窗户用上玻璃窗等，以前只能达管贵人用B13世纪欧州有了计时钟，体积大且贵，只有繁华城市和教堂用得起。后来贵族家里也有了壁钟，再后来17世纪工场技术改造后生产出小而便宜的家用表。2.进一步促进了商业贸易的发展（16世纪英国主要的呢制品出口数量收入大增，英国成立了多个如东印度公司的出口贸易公司）3.促进了社会阶级、社会结构的变化四．手工工场分布和发展1.中世纪晚期，主要集中在纺织，造船，采矿，冶金行业2.

3、英国，德国，法国发展迅速3.农业仍然是当时主要产业，西欧还是农业社会五．商人地位提高（例：欧州富格尔家）1身份的变化：他们既是手工工场主要组织生产，又是商人要销售产品2经济地位的变化：经济领域地位显赫，实力巨大，甚至国王要借钱。143政治地位的变化：政府重用商人，任命商人为财政顾问，让他们直接参与财政政策制定，甚至可当市长。六．16世纪西欧君主为了富国强兵，大力发展工商业，推行有利于商人的政策，伊丽莎白为了促进商品生产：1.取消国内关卡2.接纳有技术的外国工匠来英国工场工作3.政府中重用商人，任命商人为财政顾问，让他们直接参与财政政策制定。七．社会阶层变

4、化1.商人经济实力强社会地位提高，形成早期的资产阶级。2.贵族经济陷入困境，只能向商人借钱或者开始经营工商业挣钱。3.失土农民进入工场成为雇佣工人，成为工人阶级的前身（劳动时间长工资低）第二课冲破思想的牢笼一.思想文化变化的原因：手工工场的产生和工商业的发展，新的阶级诞生和成长，资产阶级认为自己能创造财富，也应享受生活，人们要求走出中世纪宗教的愚昧和专制，追求自由，民主和科学。二．文艺复兴运动1.文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利商业发达的城市，一些先进知识分子借助研究古希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神。.主要代表(1)达．芬奇：意大利，文艺复

5、兴时期最完美的代表人物，代表作品《蒙娜丽莎》生动刻划了一个少妇形象，展示了人物丰富的内心世界。(2)莎士比亚：英国剧作家，代表作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》，反映人文精神(3)但丁：意大利作家，代表作品《神曲》2.文艺复兴运动性质：是一次崭新的思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从中世纪宗教的愚昧和专制中解放出来。象：中国汤显祖《牡丹亭》女主角杜十娘3.文艺复兴人文精神：把人尊奉为世界的中心，也把人提升到高于自然的位置。三．欧洲的宗教改革1.原因：16世纪，罗马天主教会凭借对人们信仰的的控制，千方百计掠夺钱财。A赎罪券——罗马天主

6、教会为聚敛钱财的卑劣手段，《14世纪教会免除赋税或债务》B教皇的奶牛——德国受罗马天主教会剥削最严重，德国宗教改革家马丁．路德拉开了宗教改革序幕，主张：在宗教信仰上人人都是平等的。2.宗教改革意义：宗14教改革使欧洲各国摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。四．近代科学的诞生原因：随着生产力的进步和社会的发展，15世纪以来，产生一种全新的观念。1.英国科学家培根——“知识就是力量”：（人借助科学和发明及自然规律能征服自然，让大自然为人类造福。）2波兰科学家哥白尼创立“日心说”，（意义：否认了教会的地心说权威，鼓励人民去探索自然现象，被誉为“科学革命

7、的开端”）。3意大利科学家布鲁诺——宇宙无限，没有中心，被教会烧4意大利科学家伽利略——被称为“近代科学之父”，“天空中的哥伦布”5英国科学家牛顿——物理领域特别是万有引力定律五．启蒙运动（光明）1.原因：科学发展深化了人民对自然的认识，也促了人民对社会的思考。先进思想家意相信人类社会受一定的法则支配，人有能力去发现这个法则。2.宗旨：宣扬自由、平等、民主，反对宗教愚昧和封建专制，张扬理性的力量。18世纪在法国达到顶峰3.主要代表有（1）伏尔泰：法国思想家、启蒙运动的旗手（提倡天赋人权、人生来自由平等，一切都有追求生存和幸福权利，这种权利是天赋的，不能被

8、剥夺。两次入狱，84岁回巴黎）（2）卢梭：法国启蒙运动的杰出代表，提倡人民主权思