北师大版小学五年级语文上册检测二

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1、小学五年级语文上册单元检测（二）（北师大版　　4－5单元）建议考试时间：90分钟试题赋分98分，卷面整洁给2分，请同学们认真书写。学校　　　　　　　班别　　　　　　　姓名　　　　　　　成绩　　　　　一、读拼音，写词语。（6分）jìngqì　xuànlànyáoyèàonǎo　　níngjìngdànyuǎn()()(　)()()二、读一读，再组词。（4分）　　　pū(　　　　　　)　　　　　　　　　　　juàn(　　　　　　)铺　pù(　　　　　　)　　圈quān(　　　　　　)三、比一比，再组词。（8分）葫(　　　　　)　莓(　　　　　)　峦(　　　　　)　役(　　

2、　　　)糊(　　　　　)　霉(　　　　　)　恋(　　　　　)　投(　　　　　)四、把下面的成语补充完整。（8分）面面(　　)(　　)　心(　　)神(　　)　余音(　　)(　　)　千锤(　　)(　　)丢(　　)弃(　　)　围(　　)救(　　)　破(　　)沉(　　)　调(　　)离(　　)五、从后面的括号里选择合适的词语填空。（3分）1.诸葛亮是一个　　　　　　　的人。　　　　　　　　(聪明好学　　诡计多端)2.著名球星贝克汉姆有个几乎可以　　　　的替身。(冒名顶替　　以假乱真)3.他有沉着的品质，遇多大的事他都能　　　　　　　。　(镇定自若　　稳如泰山)六、用修改符号修改

3、病句。（6分）1.历史的兴忙，事物的迭代本是这样的虑幻，唯有书中的智慧永远长存。2.读了“推敲”这篇文章之后，受益匪浅。4小语五年级上册检测（一）41.我估计这次考试他可能一定会考得一百分。一、填空。（8分，每空1分）1．　　　　　　　　　　，明月何时照我还？2．明月松间照，　　　　　　　　　　　。3．包公也称包青天，包公是人们对他的尊称，他姓包名　　　，是　　　朝人。4．诸葛亮，姓　　　名　　　，字　　　，是　　　　　时期杰出的政治家、战略家、外交家、军事家，蜀汉丞相。二、整理下列句子，将排列序号写在（  ）里。（5分）（　　）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。

4、（　　）主人平静地说：“这块石头，我本来就要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来观赏。”（　　）这块石头有个动人的故事。（　　）谁知就在搬上卡车时，工人一失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。（　　）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。三、认真阅读课文选段及课外短文，回答问题。（7+13分）(一)《草帽记》选段这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不介意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点红军的影子都没看到，为此，

5、他们没少挨长(chángzhǎng)官骂。这一回，一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。1.用“╲”划去文中括号里不正确的读音。（1分）2．“毫”字的音序是　　　，部首是　　　，除部首外还有　　　笔。“毫”字的解释有多项：①细长而尖的毛；②一点儿（只用于否定式）；③计量单位名称；④货币单位。“毫不介意”4小语五年级上册检测（一）4的“毫”应选（　　　）。（4分）3．文中有一处红军二字使用了双引号，是表

6、示真红军吗？这是谁的队伍吗？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)认识自己苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地说　我的蜡所剩不多了　得(dedéděi)找另一根蜡接着点下去　你明白我的意思吗助手连忙答道　明白　您的光辉思想得很好地传(chuán　zhuán)承下去“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（　　　）要富有智慧，（　　　）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，

7、决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍天涯海角，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不