人教版小学英语三年级下册期中测试卷带答案

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1、人教版小学英语三年级下册期中测试卷1带答案ClassNameScore听力部分：60分一、听录音，圈出你所听到的内容的字母编号。（6分）1、2、A、B、3、A、B、4、A、B、5、6、A、B、二、听录音，把你所听到的内容的字母编号填在括号内。（10分）（）1、A、B、C、（）2、A.ChinaB.CanadaC.America（）3、A、B、C、（）4A.boyB.teacherC.student（）5、A、B、C、三、听录音判断对错，用“√”或“X”表示。(10分)1、2、3、4、5、（）()()()()四、听录音，标号

2、。（12分）A、()()()()B、()()()()C、()()()()五、听录音，选出听到句子的最佳答句,把编号填在括号里。（10分）()1、A.I’mhere.B.I’mfromChina.C.It’sonthedesk.()2、A.I’mfromAmerica.B.I’m14.C.MynameisAmy来源：www.bcjy123.com/tiku/()3、A.IhavesixteenB.IcanseefourteenC.I’mfifteen()4、A.She’smymother.B.He’smyfather.She

3、’smysister()5、A.Ihave16.B.Icansee16.C.I’m16六、听录音，填上下列物品的数量。（6分）七、听录音，把人物和来自国家的国旗连起来笔试部分：（40分）七、判断下列字母的左右相邻的字母是否正确，用“√”或“X”表示（4分）1、AGC()2、fghij()3、DBGL()4、bcedhi()八、读字母，圈出元音字母。（5分）ae十、情景反应。（10分）()1、当你提醒别人注意时，你应说，____.A、Watchout!B、Goodidea.C、Thankyou!()2、三`八妇女节时，你对妈

4、妈应该说，_____.A、HappyTeacher’sDay.B、HappyWomen’sDay.C、Happybirthday()3、班里来了位新同学，大家表示欢迎，该说，_____.A、Heismyfather.B.Goodbye、C、Welcome!()4、当你想知道有多少风筝时，你可以问，____.A、Whereareyoufrom?B、Howmanykites?C、Howmanyapples?()5、当别人问你来自哪里后,应回答说:：___________A、You’rewelcome.  B、I’mfromAm

5、erica.   C、MynameisLiMei.十一、按图选词。（9分）1、（）A、goose2、（）A、grandfatherB、dogB、grandmotherC、catC、sister3、（）A、pear4、（）A、brotherB、appleB、teacherC、bananaC、student5、（）A、coffe6、（）A、busB、ice-creamB、jeepC、CokeC、foot十二、选择填空。（12分）()1.A:Whoisthatman?B:_____ismyfather.A、SheB、HeC、It

6、()2、Theisold.Sheismygrandmother.Sheis80A、girlB、manC、woman来源：www.bcjy123.com/tiku/()3、------______areyoufrom?------I’mfromAmerica.A、WhereB、WhoC、Howmany()4、------HappyWomen’sDay!MissWhite!------________A、HappyWomen’sDayB、ThankyouC、Goodidea()5.Howmany_____canyousee?A

7、、dogB、dogsC、apple()6、I’ma.Iam.12岁A、teacher,twelveB、student,twelveC、student,eleven2011—2012学年度第二学期期中调研测试卷听力材料(每小题读两遍)一、听录音，圈出你所听到的内容的字母编号。1、Drawagirl2、ShowmeB3、Ihavefourteenkites4、Ilikehotdog5、ShowmeNAME6、Thisisakey二、听录音，把你所听到的内容的字母编号填在括号内。1、Theoldmanismygrandpa.2、

8、Hello,I’mMike,IfromCanada.3、Ihaveaball.4、I’mastudent.5、ShowmebigletterM.三、听录音判断对错，用“√”或“X”表示。1、C,C,Clookandsee2、A:Hello,I’mWuYifang,IamfromChina.3、Hi,I’