小学教师个人成长总结

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1、小学教师个人成长总结 　　小学教师个人成长总结：小学教师个人成长总结 教师个人成长总结 　　在过去的几个月中，我忙碌着、奔波着同时也收获着、成长着。我从自己的教学实际出发，向周围同事学习，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。课改与读书结合，不断提高自身素质和业务水平；增强课改意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，提高教育教泻学质量。现对我本人一糙年来的的成长情况做个憨小结： 一、创建课堂教饲学模式方面 　　

2、课堂是阅教学的主阵地，包含了佯教育教学活动中最真实燕的成功与失败、喜悦与整苦涩，隐含了最真实的罚教育教学问题。认真对卞待自己的课堂教学，是农我们每一位教师应负的损责任，也是我们每一位屠教师最宝贵的财富，以瞳自己的生命经历为背景揽去反思自己的教育教学嘛，从而改进和提高自己杏构建课堂教学模式的能犬力。 1.吃透教材，研壶究教材 　　新课程提倡漳开发与利用教学资源，八其实最重要的教学资源棍就是教科书。提高课堂尸教学有效性的根本途径妓在于教师必须先钻研、于理解文本，要“在文本晾中走几个来回”，明确嘉教学目

3、标，确定教学重幌点，挖掘训练要素，并餐选取符合教材与学生实仇际的教学方法。如果教皱师自身对文本没有吃透止，不了解编写意图，教铱学目标不明，教学重点火不详，甚至南辕北辙，鲜便很难做到以文本为凭毫借，帮助学生提高语文唯素养。 2.创建教学模涡式，优化课堂教学 　　寄教学模式是教学的一个沽框架，就像一个人的骨夹架。它是小学英语教学托理论的简化表现形式。骑在教学中，它为某一主盘题所涉及的各种因素和调各因素之间的关系不仅窘可以提供一个比较完整仲的框架，而且还具有一棱套实施策略原则和操作宪程序。运用模式教学，

4、礼在实践中能转变教师的钨教学观念，能改进课堂饭教学方法，能改进教师烟课堂教学设计，并逐步司训练学生学会学习。 3兄.运用智慧，引领学生黔 　　我们要使学生的知责识丰富，使学生的个性述得到张扬，使学生都得擂到多方面的发展，这就磐需要我们运用我们的智味慧，才能更好地引领学鸟生“走在前进的大路上禹”！ 　　对于教材的使拐用，有很多的见解和看辙法，真可谓“智者见智颐，仁者见仁”，但不管艺怎么样，我们都要懂得祸我们这是在“用”教材掀，而不是在单纯地“教赠”教材；我们只有在“讣用”好教材的基础上，婚才能更好地

5、超越教材，鞋让教材发挥它的巨大作源用。如果这样，我们的箔课堂上将不再有“照本捂宣科”，将不再有“恹锌恹欲睡”，你所看到的敬将是一双双充满对知识炔渴求的美丽的眼睛！ 二辰、教学科研方面 　　首淹先，加强理论学习，主济动关心国内外教育信息皿和专业理论。通过多种井途径：教育刊物、多媒亡体技术、观摩、听讲座弥等，吸取教育学科的新伎知识、新技能。进一步镑学习课题研究方法，积乡极参与课题的研究。 　矫　其次，积极参加专业趁学习培训和教研活动。泳尊重学生、走近学生，蔷用语言去诠释孩子在日放常生活中的想法和做法榨

6、。探索适合小学生的教嗣育内容、教育方法，在溢工作中发现问题、反思斌自己的教学，每周记录泳教育教学中的困难及相挚关资料的收集和反思。沾在活动中学习观察学生恐的一言一行，及对事物姓的反应、行为态度、学演习状况，并进行一些记腊录，提高教师的观察、泽记录技能。认真做好教榆养和阅读笔记，积累自脖己一些学习或工作上的齿经验。 三、读书学习方驱面 　　书充满了精气神苇，这种东西依附在服饰远上，会使服饰带有生气岳；这种东西弥漫在课堂阅中，会把所有的人的心新紧紧抓住；这种东西贯谍穿于生命中中，使他充极满了善意，充满

7、了真诚袖，充满了生命的灵气。岿 　　人说：读书足以移驴情，足以博彩，足以长捎才。使人开茅塞，除鄙纫见，得新知，养性灵。吏因为书中有着广阔的世耻界，书中有着永世不朽峻的精神。虽然沧海桑田浪，物换星移，但书籍永黑远是新的。这句话说得财一点也不假，书籍是人奶类智慧的结晶，书是人怠类进步的阶梯。读书，胎就是一次与大师的对话锡，与智者的交流，是一旱次难得的精神之旅，同锭时也会让人收获非浅。悍范梅南先生说，机智是售“智慧的化身”。因此壬，教师要做到“机智”洋地处理教学中的偶发事耳件，必须具备诸多素质悲和条件。

8、 　　本学期利皂用业余时间我阅读了《詹青年教师最需要什么》疹等书籍，不仅充实了自狮己的知识水平，也提高烟了自己的业务能力。我林利用业余时间认真解读拦，并根据自己的理解结渝合自身实践对现实生活轻中的问题 　　问题进行民各自的分析与诠释。读疮书活动不仅提升了我的测能力，也在过程中让我联发现了平时工作的欠缺啡，指导我怎样做才是合倍理的、有效的。读书让谊我看到了集体的智慧，呀汲取了许多的经验与做赎法，为我创造了锻炼与召考验的舞台，让我在鞭却策中不断成长。 　　读腊书让我心中充满了感慨丫与兴