浅议对做好石化企业一人一事思想政治工作认识

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1、浅议对做好石化企业一人一事思想政治工作认识中图分类号:D64文献标识码:A摘要:一人一事思想政治工作,是针对不同的职工个体和区分不同的事态,围绕职工在日常工作生活中遇到的思想问题、实际问题开展的思想政治工作。关键词:石化企业;一人一事;思想政治工作;认识一人一事思想政治工作,是渗透在职工工作、教育培训、日常生活中最经常、最重要的基础工作,具有凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、激励斗志的作用。当前,企业职工消极怠工现象依然存在,违法违纪现象仍有发生,一人一事思想政治工作日显重要,值得深入探讨。一、开展一人一事思想政治工作的难点一人一事思想政治工作看似平常,实则是一门很深的学问。特别

2、是在新形势下,一人一事思想政治工作遇到许多前所未有的新问题、新挑战。主要表现在:7(一)从思想政治工作模式层面看,缺乏丰富形式和有效载体,存在“重集中式轻经常性”、“重形式轻实质”等现象。相对一人一事思想政治工作而言,集中式思想政治教育具有相对稳定、比较成熟的教育内容、教育方法和考评手段,“有形”的成份多一些;而一人一事思想政治工作具有潜在性、模糊性的特点,其成果往往具有弹性和不确定性,成果实现有一个过程,“无形”的成份多一些。石化企业思想教育效果评估机制不健全,对集中式思想教育效果检查多、方法多,对一人一事思想教育效果检查少、方法少,出现了“重集中式思想教育轻一人一事思想政

3、治工作”的“失衡”现象。当前思想政治工作与社会大环境、职工个人思想实际、解决实际问题等相脱离,没有真正从职工的实际出发来决定思想政治工作的内容和方法,而是从上级的统一部署出发,脱离职工的实际问题,大谈思想教育,追求表面上的轰轰烈烈,刻求外界的影响,而很少顾及有无实质性的教育意义。(二)从企业政工干部层面看,部分政工干部思想政治工作能力欠缺,存在思想政治工作难有作为、不想作为等现象。部分政工干部责任心、事业心不强,认为干思想政治工作干不出政绩,应付了事,没有真正把心思放在了解职工的思想动态、解决职工的思想疙瘩上;部分政工干部自己不相信一人一事思想政治工作的效果,认为新形势下职工

4、出现的多样化思想问题和实际问题,依靠思想工作难以解决;部分政工干部自身能力素质不高,不善于学习,不注重经验积累,工作方法不灵活,作用不明显;同时,企业内部思想政治工作氛围不浓厚,一些领导落实“一岗双责”不到位,存在思想政治工作阵地有所荒毁的现象。7(三)从内外环境层面看,部分职工工作压力加大,存在心态难以调适、产生思想困惑的现象。当前企业工作任务十分繁重。如何正确对待苦与乐、得与失,不仅是摆在每个职工面前的现实问题,而且是开展一人一事思想政治工作的难点所在。从外部环境看,随着社会经济的发展,腰缠万贯的商人日趋增多,一掷千金的消费令人羡慕眼红,拜金主义、物质利益至上等思想观念在

5、一定程度上冲击了职工队伍的思想,使仍处于工薪阶层的职工内心产生动荡,在思想上引发困惑甚至混乱。如何面对冲击,守住贫寒,稳住人心,开展一人一事思想政治工作确实面临诸多实际困难。二、开展一人一事思想政治工作的把握点思想政治工作的生命力在于它的针对性。由于职工人数众多,要做好一人一事思想政治工作,各级领导、政工干部必然要付出巨大的工作量。7(一)把握不同的职工个体,做到因人而异。把握不同的职工个体,即把握职工个体的特定性。思想政治工作归根到底是做人的工作,而人的思想是千差万别的。作为企业职工个体,由于出身、文化程度、生活经历、岗位、工作职责的不同,导致他们在人生需求、心理活动、思维

6、方式、品德修养、价值取向等方面都有明显差异。同一职工在不同时期、不同环境下反映出的思想倾向也有所不同。而那些千篇一律、方法单一、内容空洞、脱离实际的,没有针对不同职工特点所开展的思想教育,无疑抓不到职工的心。因此,在开展一人一事思想政治工作中,要做到因人而异,对症下药,“一把钥匙开一把锁”,真正贴近每个职工的思想实际,理解他们的期望和需求,正确对待他们的各自爱好和习性,促使和引导不同的职工个体向健康积极向上的情感转化。(二)把握不同的事情发生,做到因事而异。把握不同的事情发生,即把握事情发生的特定性。市场经济的长期冲击和负面影响,各种利益分配的重新洗牌和剧烈调整,职工心理的落

7、差,这些都会在一定程度上使职工产生这样那样的思想问题。而思想问题又往往与一些实实在在的实际问题直接相联。在开展一人一事思想政治工作中,要对产生职工思想问题的事件、事变、事故、事情的原因进行客观分析,分清哪些是思想政治工作应做而没有尽责的,哪些是可以解决的实际问题;分清哪些是职工的主观因素,哪些是必须解决的思想认识问题;分清哪些是属于政工干部工作职责范围,哪些是职工自身必须正确对待的问题,等等。7(三)把握不同的时段特点,做到因时而异。把握不同的时段特点,即把握时段的特定性。新形势下,社会的各个方面都发生

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