管理信息系统期末综合练习(1)

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1、信息管理系统期末综合练习（2012年6月）本学期期末考试题型包括单选题、填空题、简答题和应用题，详细内容见考核说明，考试内容以《管理信息系统》（刘世峰主编，中央电大出版社出版）为依据，以下三套综合练习题按照考试题型拟定，望同学们逐一认真完成。期末综合练习1一、单项选择题1．下列说法不正确的是（）。A．管理信息系统是一种辅助决策的工具B．管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一C．管理信息系统是一个“人—机”系统D．管理信息系统可以代替人进行决策2．事务型管理信息系统的主要目的是（）。A．为战略计划的制定和调整提供辅助决策工能B．具体业务过程的自动化C．服务于组织的中层管理者D．面向需求进行趋

2、势分析3.管理活动的高、中、基3个层次分别对应着3种类型的决策过程，即（）。A．非结构化决策、结构化决策和半结构化决策B．非结构化决策、半结构化决策和结构化决策C．非结构化决策、半结构化决策和一般性决策D．非结构化决策、过程性决策和结构化决策4．C/S是一种重要的网络计算模式，其含义是：（）。A．客户/服务器模式B．文件/服务器模式C．分时/共享模式D．浏览器/服务器模式5．在管理信息系统的开发过程中，最重要的阶段是（）。A．需求分析B．系统设计C．系统实施D．运行维护6．系统开发过程中的第一个正式文档是()。A．系统分析说明书B．系统设计说明书C．可行性报告D．系统测试方案7．总体规划是系

3、统生命周期中的第一个阶段，其主要任务是明确（）。A．系统的业务流程的细节B．系统的数据流程C．系统的开发工具等D．系统是什么8．系统分析报告的主体是（）。A．数据流图、数据字典、加工说明35B．数据流、文件、文件条目C．系统结构图、子系统分布图、模块图D．数据流、数据条目、数据项9．系统分析阶段的主要成果是（）。A．DFD图B．系统流程图C．详细调查报告D．系统分析说明书10．系统分析阶段的主要任务是勾画新系统的逻辑模型，以便说明（）。A．系统开发的可行性B．系统是什么C．系统干什么D．系统如何实施11．结构化分析与设计是信息系统开发时常用的方法，按其生命周期特征，它应属于（）。A．螺旋模型

4、B．瀑布模型C．喷泉模型D．混合模型12．数据流图的基本符号包括：（）。A．数据流、处理、加工、数据源和终点B．数据流、加工、文件、数据源和终点C．数据流、数据流名、加工、处理D．数据源、加工、文件、外部项13．对原系统进行分析和抽象，描述新系统逻辑模型的主要工具是（）。A．组织结构图B．业务流程图C．程序流程图D．数据流程图14．系统分析的目的是（）。A．建立目标系统的逻辑模型B．将系统的逻辑模型转换为物理模型C．系统中的程序设计D．程序流程图设计15．系统设计的目的是（）。A．设计系统的逻辑模型B．系统中的程序设计C．将系统的逻辑模型转换为物理模型D．程序流程图设计16．系统设计说明书描

5、述了新系统的（）。A．数据模型B．概念模型C．逻辑模型D．物理模型17．系统设计阶段的主要成果是（）。A．可行性分析报告B．系统分析报告C．系统设计说明书D．系统功能结构图18．系统设计工作不包括（）。A．代码设计B．程序设计C．输入、输出设计D．数据库设计。19．耦合表示模块之间联系的程度，如果两个模块之间传输的信息是控制信息，则这种耦合方式称为()。A．数据耦合B．控制耦合C．非法耦合D．内容耦合20．模块间的调用关系不包括（）。A．直接调用B．判断调用C．循环调用D．交换调用3521．内聚是从功能角度来度量模块内的联系，下列的模块内聚方式中聚合度最高，性能最好的是（）。A．功能内聚B．

6、逻辑内聚C．过程内聚D．顺序内聚22．模块划分的原则是（）。A．耦合小，内聚小B．耦合大，内聚小C．耦合小，内聚大D．耦合大，内聚大23．程序员进行程序设计的主要文档和依据是（）。A．系统流程图B．模块说明书C．系统流程图D．A和C24．系统测试的基本方法有（）。A．一般测试法、特别测试法B．黑盒测试法、白盒测试法C．单测试法、复杂测试法D．辑测试法、物理测试法25．系统测试的正确步骤是（）。A．先白盒测试再黑盒测试B．先黑盒测试再白盒测试C．系统总体测试、子系统测试、模块测试D．模块测试、子系统测试、系统总体测试26．系统测试的目的是（）。A．证明程序中不存在错误的过程B．证明程序正确地执

7、行了预期的功能C．使人们确信程序可能完成预期要完成的工作过程D．为了发现程序中的错误而执行程序的过程27．新老系统的转换有同时使用的过度期，这种系统转换方式称为（）。A．直接切换B．分段切换C．平行切换D．以上都不是28．下列比较适合较大系统的切换方式是()。A．直接切换B．平行切换C．分段切换D．以上都不是29．改正在系统开发阶段已发生而系统测试阶段尚未发现错误的维护称为（）。A．适应性维护B．改正性维护C