督导年终总结.doc

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1、督导年终总结督导年终总结(一) 　　上学年，在督导工作中，我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以督促改，以导促建”的良好工作局面。现将我校近一年来的督导工作总结如下： 　　(一)创新督导工作的理念，开拓督导工作的领域 　　树立“以人为本”的督导观念，在督导工作中，坚持“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”，沸在“导”字上下功夫，努豪力达到督导的最佳效果。呛我们把督导工作从原来以淤检查、监督为主转为鼓励颖和提倡为主。积极发现好厩的课

2、程改革方法，发现优妹秀的师德师风典型，认真臆听取师生对教育教学工作血的要求和意见，总结和推赵广优秀教师的教育教学经舷验，与教师一起探讨在学晋生培养中存在的问题及原愚因。 　　(二)加强对师皋德修养的引导和校园文化境建设的督导 　　向教师推肿荐师德师风、教育教学的冲好文章和书籍，引导教师框学习，提升教师素质。督朱导师生的课堂礼仪规范，泻引导教师加强职业礼仪修戚养，提升师生的人文素养刽。 　　学校坚强了对校园辈文化理念的建设，XX年盈6月召开了教代会，对“瑶校园文化建设”进行了专肖题研究。目前已形成了一滦套完整的学校文化理念。涛即“竞世致和、

3、追求卓越匈”的办学理念，“和润心矩、竞修业”的校训，“和勒学共进、竞逐争先”的校利风，“亲和善教、教学相得长”的教风，“品学兼修乒、奋竞有为”的学风。 (支三)重视专家在督导工作华的引领作用 　　上学年，醒学校专门聘请了重庆市名囊师曾庆宇到校督导，在学圃校原有的督导室基础上成承立了重庆市名师工作督导愚室。督导室在责任校长的轨领导下独立开展工作，深义入学校各年级指导、检查踌课堂教学、教学改革，听脉、评课等。校领导对督导缕室反馈的督导信息高度重柴视，督促整改，而且随时韶了解整改情况。 (三)建呼立了较为完善的督导工作吨规章制度 　　为使学校督

4、狂导工作整体规范、有序推织进，制订和完善了《重庆伏市大坪中学校督导工作条郴例》、《重庆市大坪中学牡校督导工作职责》、《重云庆市大坪中学校督导工作游流程》、《重庆市大坪中瞪学校督导工作考核内容》搽、《重庆市大坪中学校督唱导工作考核方法》等事关遁教育督导工作全局的督导聊规章制度。 　　(四)以友提高督导工作的效率和效脉果为目标，构建高效的督绍导组织模式，实现督导职剥能由重“督”向重“导”基的转变 　　在督导工作中且，结合我校办学的实际，伍我们构建了统分结合、分咏工协作的学校与年级两级勋教学督导组织模式。即督垣导室为校级督导机构，接趁受校长直接

5、领导，根据学淫校教学工作的总体安排，遭制订出具体的工作计划，咒组织实施全校各项督导与俯评价工作。 　　年级督导袖则只对本年级的教学开展颈督导工作。两级督导体系妮的建立，有利于促进督导蔫工作与年级管理的紧密结过合，从而增加了信息的接懦受渠道，加快了信息的处缠理和反馈;有利于提高教爽学质量的主动性;有利于烁增强教师和学生的质量意促识，实现了“以评促建、缓以评促改”;促进。 (五璃)以规范办学行为作为督蚜导工作重点 1、依法治校适，规范办学行为 　　学校之遵循有关法律和政策精神枣来制订与完善学校的办学测章程、发展规划和各项规鸥章制度。围绕学校办

6、学章阁程，学校建立了“大坪中室学管理制度汇编”、“大控坪中学教学管理制度汇编放”、“大坪中学德育管理通制度集”、“大坪中学安掖全管理条例汇编”等管理岔制度，切实用法规和制度醋来支持学校的品牌建设和集可持续发展，有效地推动寝了教育方针和教育法规政赣策的全面贯彻落实，促进群了学校教育的快速发展和梨核心竞争力的新提升。 2吮、民主管理，落实到位 　箔　学校全面实施了校务公置开制度，开展了民主评议镐活动，进一步完善和规范剑教代会制度，充分发挥了暮教代会在学校民主建设中耳的作用。在人事聘用、基裔建项目、资金投入等重大训事项中，能通过教代会或钨校行政

7、会商讨决定，做到拜先民主再集中。对工程建眯设、干部、教师聘用、教泼师评先评优、财务报告等郧师生关心的热点问题能及曾时在校务公开栏公开。学竿校现已建立了中层干部、惮年级组长、教研组长、班兆主任竞聘制，教师聘任制肆和评聘分开制，职员聘用嫩制的科学用人制度。通过蚜行政领导述职、教职工民塑主测评等活动，使领导班寇子成员始终接受全体教职责工的民主监督，提高管理逞水平和工作积极性，有效宜地推动了学校的全面发展礁。 3、落实课程计划，做郎好减负提质工作 　　学校丑严格按照国家颁布的课程铁计划进行授课，注重对学厅生身体素质的培养。坚持排每周四节体育课，坚

8、持上利好课外活动课，健康教育颐课。坚持每天做好两操，透保证每个学生每天的活动镀量不少于1小时，有效地杜提高了学生身体素质。上倾一学年度，我校体育工作库喜获丰收。XX年10月纯大坪中学代表渝中区