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时间:2018-07-17
《深圳市富源实验中学高一语文第二模块梁启超《论毅力》课堂练习卷.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、★精品文档★深圳市富源实验中学高一语文第二模块梁启超《论毅力》课堂练习卷.试卷设计 李寿锋(说明:本试卷为课堂练习之用,强调文言文字词意义和用法的巩固掌握,强调文言句式的辨析掌握,试图以试卷样式激发学生学习作品的积极性主动性,以使学习更深入有更好的效果。同时,试卷上设立“文学卡片”、“资料采撷”“拓宽视野”“文言翻译信达雅”等栏目,让学生学会利用资料主动学习,加深对作品内容和论说方法的理解掌握。)【作家作品】本文选自《饮冰室文集》中的《专集·新民说》,作者梁启超,字卓如,号任公,又称饮冰室主人,广东新会人,他是变法维新派康有为的学生。作为中国资产阶级改良
2、运动,戊戌维新运动的中心人物,与康有力一致,号称“康梁”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★。梁启超作为资产阶级思想家,在政治上鼓吹维新,宣传立宪保皇,抨击专制主义,提倡民权。在文学方面,把散文做为政治斗争的工具,又是最早评价和创作小说的人。他论著甚丰,变法前主办《时务报》,变法失败后,逃亡日本,主编《清议报》、《新民丛报》,主要著作是《饮冰室合集》。【文体知识】本文是一篇证论文,做为变法维新当时新文体的代表作家,梁启超自己说,启超夙不喜桐城派古文,幼年为文,学晚汉、魏、晋,颇上矜炼,至是自解放,务为平议畅达,时
3、杂以俚语,韵语以及外国语法,纵笔所致不检束,学者竟效之,号《新文体》。他的议论文写得平意流畅,清晰自然,气势恢宏。梁启超《论毅力》课堂练习卷2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★(课堂或自修45分钟完成)解释重点字词天下古今成败( )之林( ),若是( )其莽然( )不一途( )也。要( )其何以( )成( )?何以( )败( )?(省略: )曰:“有毅力者( )成,反是( )者败。”盖( )人生历程,大抵( )逆境居( )十六七( ),顺境亦居( )十三四( )。而( )顺
4、逆两境( ),又常( )相间( )以( )迭乘( )。无论事之( )大小,而( )必有( )数次( )乃至( )十数次( )之( )阻力。译文 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★【句式和句间关系】1、(省略: )曰:“有毅力者成,反是者败。”【段落内容概括答案:】第一段提出中心论点,古今中外事业成败的关键,就在于有没有毅力,即“有毅力者成,反是者败”。开头起笔就旗帜鲜明运用正反对照的手法突出要阐明的中
5、心论点以此统领全文。【参考译文】普天之下古往今来,成功和失败的事情经验教训是如此之多,而情况和途径之不同又是那样纷芸复杂,推究他们为什么成功,为什么失败,结论是有毅力的就成功,失之就失败。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★解释重点字词其( )阻力虽( )或( )大或( )小,而要之( )必( )无可( )逃避者( )也。其( )在( )志力( )薄弱之士( ),始( )固( )曰( )吾欲云云( ),吾欲云云( )。其意( )以为( )天下事( )固( )易易( )也
6、。及( )骤( )尝( )焉( ),而( )阻力猝( )来,颓然( )丧( )矣。其次( )弱者( ),乘( )一时( )之( )意气( ),透过( )此( )第一关( ),遇( )再挫( )而退( )。稍强者( ),遇三四挫( )而( )退。更稍强者( ),遇五六挫( )而退。其( )事( )愈大者( ),其( )遇挫愈多( ),其不退也愈难(句间关系? )。非至强( )之人,未有( )能( )善于其终者也( )(句间关系? )。译文 2016全新精品资料-全新
7、公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★ 【句式和句间关系】1、其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难(句间关系? )。2、非至强之人,未能善于其终者也(句间关系? )【段落内容概括答案:】第二段从人生历程的一般规律,人生有顺境有逆境,事情不分大小都有阻力,从人生历史的一般规律来论证毅力的重要性,说明只有毅力至强的人才能获得成功。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★(这段首先从纵向的方面来说明一个规律,人生历程,顺逆相间,人的一生大抵说
8、来,大概是逆境居十分之六七,顺境只居十分之三四,而且每件事情必有数
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