人教版小学数学四年级上册第一单元测试卷及答案小学数学试题

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1、第一单元测试卷一、填空题。1.从个位起第(  )位是万位,第(  )位是百万位,第九位是(  )位,亿位的右边一位是(  )位,亿位左边一位是(  )位。2.最小的九位数是(     ),最大的八位数是(      )。3.一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作(         )。4.一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作(      )。5.900606000是(  )位数,9在(  )位上,表示(    ),左边的6在(  )位上,右边的6在(  )位上,两个6表示的数相差(    )。这个数读作(     )

2、。6.在5和3之间添(  )个0,就成为五十亿零三。7.最小的自然数是(  ),与最小的六位数相邻的自然数是(  )和(    )。8.一千多年前,由中国人发明的计算工具是(    )。二、读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。510900 23000401 606066000 50200090800(    )<(    )<(    )<(    )三、连一连,看看各数中的“6”都表示什么。6154000000      6个千462735806个万35600006个百万15863106个亿36578000006个十亿四、在里填上“>”“<”或“=”

3、。6012006000120 5010000克501千克402万402000500千米500000米五、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.4920590最高位上的数表示(  )。A.4个万   B.4个十万C.4个百万D.4个千万2.下面各数中,(  )“四舍五入”到万位的近似数是84万。A.834776B.844165C.845000D.8499993.下面各数中,一个零也不读出来的数是(  )。A.630900000B.639008000C.639070000D.400240774.最接近425万的数是(  )。A.4249999B.4259999C.

4、4255000D.4259088六、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。6200000=(     )万5000000000=(     )亿4020000=(     )万12000000000=(     )亿七、写出由下面各数组成的数,再省略亿位后面的尾数。二十亿、八百万和五十。               四百九十九亿和八千万。               三百亿、六十万和四千。               九千八百万、六千和五。               八、阅读材料,写出横线上的数。1.我国每年因荒漠化直接经济损失达五百四十亿元,相当于199

5、3年西北五省财政收入总和的3倍,平均每天损失近一亿五千万元。2.太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百千米。九、在□里填上合适的数。80□759≈80万  □5999≈5万9□120000≈1亿260□210<2605310十、一个七位数,它的各个数位上的数都不相同,且和为36,这个七位数最大是多少?最小是多少?第一单元测试卷参考答案一、1.五 七 亿 千万 十亿2.100000000 999999993.50080000004.36009300005.九 亿 9个亿 十万 千594000 九亿零六十万六千6.87.0 9

6、9999 1000018.算盘二、五十一万零九百 二千三百万零四百零一六亿零六百零六万六千 五百零二亿零九万零八百510900<23000401<606066000<50200090800三、略四、< > > =五、1.C 2.B 3.B 4.A六、620 50 402 120七、2008000050 20亿  49980000000 500亿30000604000 300亿  98006005 1亿八、1.54000000000 1500000002.181340000 15500九、可以填0、1、2、3、4。 4可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。可

7、以填0、1、2、3、4、5。十、最大:9876510,最小:1056789。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学

8、生道德意识

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