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1、初中学校图书馆工作总结
初中学校图书馆工作总结:中学图书馆工作总结
中学图书馆工作总结
篇一:中学图书馆工作总结范文泰戈尔说过:“教育的目的应当是向人传送生命的气息”。我们的课堂应如此,我们的图书馆更应如此。我校图书馆在学校领导的全面支持、关心下,圆满完成了各项工作任务。一、营造“人文”氛围,构建“绿色图书馆”“绿色”以是一个广义的概念,它代表着一种静态与动态相结合的环境,蕴含着一种科学、健康、创新、发展鸭的理念。对于图书馆而铀言,它应该是一个藏书用丰富、借还便捷、文明眼健康、科学开放的现代太化图书馆。他的目的不过仅仅是为了让学生汲取史大量的知识养分,更多鞋的是培养学生一种积
2、极跺向上、健康文明的人格疹品质;只有积极的馆舍鸯环境才能激励学生喜欢嘱在此学习看书,只有在移良好的环境中,人格品妖格才能在潜移默化中得积到提高。不仅如此,还叫应该让学生在图书馆里镑也能互动、自主参与、背自主管理、自主发展;少满足读者对身体健康和寸心理健康的双重要求;凉用心去传递精神之绿、帚人文之绿。让学生们感候觉到“家”的温暖。逐珊步建立一种让读者自由白呼吸的图书馆环境。现驱代的学校都很注重校园庚外部环境的建设,让我抗们的校园做到“绿化、映美化”,甚至“素质化山”。学校在追求校园环氏境的整体效果时,尽量献多留出一些空间给我们伺的图书馆,多花心思在唯我们的图书馆,让读者碌们在属于自己的
3、知识海划洋里徜徉,就如同让鲁抨迅先生笔下的百草园代酬替那死死的桌子椅子,剿让叶圣陶先生创办的“岳生生农场”代替那唯有啪书架和书的书库我想这灶是学生们真正向往的世理界。因为这样的世界给糕学生们提供的是大自然溢的清新,投入的是大自昏然的怀抱,往往会有人或们意想不到的教育内涵偏。学生们有自己独特的鸭需求和体验,只有根据浚他们的真正需求考虑和磋设计出的东西才是他们潞喜欢的,也只有这样的风东西才能真正激发起学窒生的积极性和参与性,肄从而更好的利用图书馆柔,使“不会说话”的图每书变成“活动”的育人谓素材,并达到润物细无尤声的功效。二、构建并潜加强了图书馆自我管理僚体系,培养学生的自主惜精神只有把
4、学生的积极穆性充分调动起来才能形刘成合力,实现学生的自琵我管理,因此,图书馆掉也需要给学生提供上岗择的平台,使每个人都有争机会服务同学,锻炼自稀己,展现风采,提高能婿力。造就一支高效的学仑生管理员队伍。学生管疼理员是图书馆不可缺少绎的主力,图书馆工作千扬头万绪,如果紧靠图书通馆三四个工作人员,很旗难兼顾图书馆工作的方抵方面面。只有激发学生瘦主体参与意识、自愿意恿识,充分发挥学生的自闪我管理能力,图书馆管蛹理才能事半功倍。三、哆让学生成为图书馆活动崩的主体,共享图书馆乐肖趣图书馆也是学生展示烟才华的舞台,要知道学儡生设计并开展丰富多彩惜的活动尽享参与活动的配愉悦感和成就感。共享汛图书馆
5、中的乐趣。除了僚学校开展的活动外,在备我们图书馆里也能进行匝各种各样的活动。总而榆言之,还是那句老话,坤图书馆的进步离不开学坯校领导的大力支持,离后不开全体馆员的共同努舱力。图书馆实践证明,奶图书馆必须尊重人的价怀值,尊重精神的价值。轴必须强调一切从人出发菊、一切以人为归宿的精药神。作为社会文明和进尤步的象征的图书馆,应汪努力创建温馨的、和谐逛的人文图书馆。有责任侦给每个读者全过程的人恭文关照,让他们身心得挝到满足。图书馆人需要铺缜密的工作思维和务实部的工作作风,为图书馆窒树立服务品牌,增加图荣书馆人文服务的广度和绒深度,体现人文意识的它自觉。让图书馆成为大这家的精神家园!篇二:队时
6、光匆匆,岁月如梭,摄一个学年已经结束了.嘘在本学年中,经过大家脯的共同努力,学校图书永室管理工作有了明显的摔提高.现将过去一学年膳的工作情况作个简要的斋总结:规范管理,一,吓规范管理,提高管理水碧平1,健全各种管理制艳度,正常开展借书,阅监览活动,对新进的图书夫,采用科学的方法进行庭分类,编目与整理,为梭每本书登记建卡,为每源位老师,学生办理借阅眼卡,做好图书和资料的忘出借工作.2,认真学每习《中小学图书馆规程韵》,增强了服务意识,街使工作达到规范化,制符度化,全心全意为全校手师生服务.学校图书管裴理工作嬴得了全校师生屈的一致好评.3,及时畜为教师编写好各种图书冤和资料索引,一有新书
7、髓及时提供新信息,以便蛛教师查找,查阅,全面宇提高学校图书室资料的目流通率,利用率,充分辐发挥学校图书室的作用烩.4,培养班级图书管薛理员,加强了爱护书籍帆的教育,指导学
生轮合理地保管书籍:注意主防潮,防折,不涂划,蔼不污损,一学期来,图淫书室的图书完好无损.岩开展活动,发挥育人功篓能为了适应学生乐读这祈一目标.二,开展活动晰,发挥育人功能为了适昧应学生乐读这一目标.十图书管理员能有目的地淬向学生推荐新书,这一宅年中,我校共增添图书伙2千多册,大大地