2011届中考物理第一轮专题复习试题9

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn压强 本专题为压强,知识掌握基本要求:   知道压力的作用效果是使物体发生形变;能确定简单情况的压力大小;理解压强是表示压力作用效果的物理量;压强同时与压力的大小和受力面积有关;知道增大或减小压强的方法;知道液体压强与液体密度、深度的关系;了解大气压强随高度变化;气体压强与体积的关系;液面上气压对沸点的影响;流体的压强与流速的关系。   中考命题热点:   压力的图示;简单的压强计算;探究压强与压力、受力面积的关系及在实际问题中的应用;探究有关规律的方法;

2、能利用基本知识解释简单的生活、自然现象及应用于简单的生产技术。   『练习测试』   一、填空题   1.啄木鸟用它的喙敲击树干时,听声音就知道有没有害虫住在里面。它的喙很尖,啄木时能减少了与树木之间的           ,从而增大对树木的           ,这样就利于将树木啄破,取出害虫食之。   2.水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计)杯中有10cm深的水,则水对杯底的压强为      Pa,桌面对杯子的支持力为    N,杯子对桌面的压强为     Pa(g取10N/kg

3、)。   3.如图6-1所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2×103kg/m3,则液体对容器顶部的压力为        N。(g取10N/kg)    4.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出.此现象表明:体积一定时,气体的温度       ,气体的压强     ,假定外界大气压为1.0×105Pa。   5.小明同学的质量为50kg,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如

4、图6-2所示,每个方格都是边长为2cm的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为      cm2,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于    N,以此可以估算出双脚对地面的压强为         Pa。   6.小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力,如图6-3所示,然后计算大气压强。若大气压强为1.01×105P,则吸盘受到的大气压力是        N。小明发现不能用这个测

5、力计完成测量,其原因是                        。    7.上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104m深处时,受到海水的压强是          Pa。潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm,这一事实说明力可以产生               的作用效果。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)   二、选择题   8.如图6-4所示,一个空的平底茶杯,放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别是F1、p1;如果把它倒扣在桌面上,对桌面的压力和压强分

6、别是F2、p2,则(   )    A.F1>F2   p1=p2   B.F1=F2   p1p2   9.同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm,与肩部接触部分长度为35cm,总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是(  )   A.减小压强;2×103Pa   B.增大压强;2×102Pa   C.增大压力;0.245Pa  D.减小压力;2.45Pa   10.把同种

7、未于料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。如图6-5所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为(   )    A.pl+p2  B.   C.   D.   11.如图6-6所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙,则甲、乙的关系是(   )    A.甲=乙   B.甲<乙   C.甲>乙   D.无法确定   12.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图6-7

8、所示.那么,该实验能得出的结论是(    )    A.在水中深度越大,压强越大   B.不同液体同一深度,压强不相等   C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等   D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等   13.下列实验不能说明大气压存在的是(   )    14.用压力锅煮稀饭,能

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