《社会事业局局长xx年述职述廉报告》

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1、社会事业局局长2013年述职述廉报告2013年，本人负责社会事事业局工作，在**新区党工工委、管委会的正确领导及市市级各相关业务部门的指导、、支持下，认真落实科学发展展观，全面落实党工委、管委委会的各项战略部署，同时狠狠抓政治理论学习，努力转变变工作作风，强化党风廉政建建设，创造性地开展工作，圆圆满地完成了上级交办的各项项工作任务。一、加强思想想政治建设，努力提高理论水水平一年来始终把社会公德德、职业道德、家庭美德、政政治品德“四德”建设放在首首位，坚持认真贯彻执行党风风廉政建设的有关规章制度，，严格执

2、行中央有关文件精神神，自觉执行重大问题请示报报告制度。在工作中，坚持从从我做起，严格按照党风廉政政规划办事，作拒腐防变的表表率，不超标办事，不搞铺张张浪费。注重加强政治理论学学习，按时参加各级各类学习习，做好学习笔记，并利用网网上学习的机会开展自学，加加强党的路线、方针、政策的的学习，尤其是加强了党的十十八大、十八届三中全会以及及习总书记系列讲话等知识的的学习，提高了思想政治素质质和道德修养，不断强化自身身修养，提高政策理论水平，，增强了业务工作能力。在生生活上，始终坚持艰苦朴素，，厉行节约的原则。正确

3、处理理家庭、亲友关系，能够尊老老爱幼，夫妻相处和睦，邻里里关系和谐，同时注重教育子子女、影响亲友自觉践行家庭庭美德。二、加强学习，提提高素质，不断增强工作能力力一直以来，我始终牢固树树立终生学习理念，在个人学学习上始终坚持做到上网浏览览新闻，阅读有关订阅的党报报党刊，记录学习要点。在学学习内容上，将党的理论、政政策与实际工作有机结合起来来，做到学以致用，坚持用正正确的理论知识，不断提高观观察问题、分析问题、处理问问题的能力。坚定理想信念，，增强党性原则，更新知识体体系，丰富知识积淀，不断提提高自己组织、

4、统筹、协调、、落实的能力。通过学习，本本人思想得到解放，眼界得到到开阔，知识得到丰富，提高高了驾驭全局工作的能力，使使自己能够较好地完成党工委委、管委会交办的工作和任务务，有力推动了全局工作更好好的展开。三、认真履行工工作职责，较好地完成了各项项工作任务（一）服务发展展大局。一年来，坚持围绕绕“建成一个不含水分、群众众实惠、百姓认可的小康社会会”的目标，在党工委、管委委会的正确领导下，不断推进进农村农业和社会事业各项工工作，服务湖滨新区经济社会会发展大局。以“为民、惠民民、利民、便民”为服务宗旨旨，以切

5、实解决与人民群众生生产生活息息相关的困难和问问题为着力点，在职能繁多、、任务繁重的情况下，突出重重点，关注难点，不断提升服服务质量，着力改善群众生产产生活条件，不断提高群众生生活质量和收入水平。（二二）开展招商引资。始终坚坚持把招商引资工作作为重中中之重，多渠道搜集汇总招商商引资线索，多形式结识结交交客商，了解和掌握企业、行行业的投资动态，广泛邀请客客商来新区考察。全年新引进进合同项目一个，为周庄渔港港项目，由江苏恒州特种玻璃璃纤维材料有限公司投资建设设，总投资1.2亿元。工程程分两期建设，第一期港池改

6、改造建设工程已于2013年年9月底完工，总投资约50000万元；工程二期投资约约5200万元，用以建设水水产品交易市场1.5万平方方米，着力打造集休闲观光、、停泊渔船、销售、补给等于于一体的渔业产业化基地。此外，确定投资意向的项目33个，分别与福建南孚电池有有限公司、金辉能源公司和景景宏彩印公司达成新型材料项项目、地产项目、医疗养老项项目的投资意向，目前正跟踪踪联系当中。（三）关注民民计民生。1、教育发展水水平不断攀升。全年完成晓店店中心幼儿园建设并投入使用用，新城家园幼儿园、黄墩中中心幼儿园成功创建成

7、为省级级优质幼儿园。对黄墩中心学学校教干实施公提公选，对全全48名教师进行交流。组建建区、校两级教职工代表大会会并参与教育教学管理，组织织全体代表对相关制度、文件件进行讨论、修改、表决、实实施。扎实开展好每月一次教教学质量抽样调查、每月一次次教学现场会、每月一次命题题评比、每月一次督查通报，，狠抓教师技能和教育质量的的提升。探索编制适合湖滨新新区学生实际的音、体、美教教材，切实为学生艺体发展奠奠基。扎实推进学校三风建设设，形成有利于良好教风、学学风和校风建设的氛围，各学学校的教风、学风和校风明显显好转。

8、组织开展中小学教师师开展艺体系列活动，举办湖湖滨新区第一届中小学教职工工艺体活动，有效提高了广大大教师的身体素质和生活质量量，增强教职工的凝聚力。2、卫生、计生工作健康发展展。全面推行国家基本药物制制度，村卫生室药品全部实施施零利率销售，投入700万万元专项资金，统一规划建设设乡村卫生室，春节前23家家新建村卫生室全面建成投入入使用。同时加强乡村医生队队伍建设，通过民主测评、笔笔试等多种方式共选拨1322位乡村医生到全区46个村村卫生室任职