青岛版数学六年级下册教学计划

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1、至学年第学期目标教学学期教学计划学校姓名年级六学科数学单元划分单元内容课时一百分数（二）8二圆柱与旋转12三比例8四比例尺9五统计9六七八九十学期教学目标知识与技能结合具体实例，理解成数、税率、折扣与利息的意义，能运用百分数知识解决一些简单的实际问题。认识圆柱、圆锥的特征，掌握它们体积的计算公式，学会正确计算它们的体积，认识表面积，学会正确计算圆柱、圆锥的表面积和体积。具体情境，理解比例的意义和性质，会解比例；理解正反比例的意义，能正确判断成正、反比例的量；能根据正、反比例的意义解决一些简单的实际

2、问题。过程与方法认真学习和研究新课程理念，学习新课程标准。精心备课，认真上课，有序复习。同时积极研究新课堂改革，钻研教学工作，努力提高自己教学工作，提倡短时高效，极力向课堂四十分钟要质量。情感态度价值观重视学生已有知识和生活经验的学习和理解教学；重视引导学生自主探索，小组合作，集体协作，培养学生的创新意识和创新能力，提高学习数学的兴趣。教学重点其中圆柱和圆锥是本学期的重点，教学难点比例知识是本学期的知识难点。学情分析及达标措施学生在上学期的相互帮助和学习中，逐渐形成了良好的学习习惯，形成了良好的班

3、风、学风，他们的学习态度端正认真，上课专心听讲，积极举手回答问题，勤于思考，热爱学习；从上学期学习情况来看，大部分的学生学习认真，各方面表现突出，学习成绩优秀。十多位学生聪明伶俐，勤奋好学，学习比较努力，学习成绩优异。绝大部分的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，而且字迹工整、清晰，但也有三、四个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，主动性不高，学习方法不够好，学习成绩不理想。认真学习和研究新课程理念，学习新课程标准。精心备课，认真上课，有序

4、复习。同时积极研究新课堂改革，钻研教学工作，努力提高自己教学工作，提倡短时高效，极力向课堂四十分钟要质量。开好家长会，及时与家长取得联系，相互交换不同的意见；同时多与学生交流，可单独，可小组，及时了解学生思想动态和学习状态，准确反馈信息，及时调整部署，采取不同的措施。尊重学生，在言行和举止上努力做到爱护学生的自尊心和自信心，多鼓励少批评。多和学生做平等的交谈，做到师生互动，亲如一家。在教学上根据学生的不同情况做到因材施教，“一把钥匙开一把锁”。学期教学进度表周次教学内容周次教学内容1百分数信息窗1

5、2百分数信息窗2、33圆柱和圆锥1、24圆柱与圆锥35圆柱与圆锥复习6比例1、27比例3、48比例尺1、29比例尺3与复习10复习11期中考试12统计13数学与生活14回顾与整理数的认识15数的运算16量的计量17比与比例数与方程18空间与图形19图形位置与变换20统计21策略与方法22期末检测