筱塘小学四年级语文下册期中检测

筱塘小学四年级语文下册期中检测

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时间:2018-07-17

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1、筱塘小学四年级语文下册期中检测班级姓名座号得分一、看拼音写词语。(10分)jiāonènzūnyánwúxiá   mǐnruìshāowēi()()()()()wānyánjīnɡzhànshuàilǐnɡɡònɡxiàn qǐ tú      ()()()()()二、比一比,再组词(5分)彻(     )  键(     ) 嘲(    ) 啄(     ) 避(  )砌(     )  健(     ) 潮(    ) 逐(     ) 蔽(  )三、选词填空。(5分)观赏欣赏玩赏1、我静静地()着优美的交响乐曲。2、中外游客不约而同地来到令人神

2、往的九寨沟,()那美丽的山水。3、我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。幽静寂静1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给()的天上增添了无限生机。2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()。四、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的词语(最少两个)写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(11分)知(  )知(  )  (  )出(  )没   出(  )不( )疲(  )不(  )  运(  )帷(  )    骨瘦(  )(  )声(  )击(  )  鱼(  )而(  )   (  )先(   

3、)后五、照样子写句子。(6分)1、漓江的水很绿。(改为比喻句)                                               2、这片桃园真大,(改为夸张句)3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(改为陈述句)六、用修改符号修改病句。(6分)1、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。2、我对母亲的教诲有了深刻的感觉。3、中国人口是世界上最多的国家。七、按课文内容或要求填空。(12分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:。2、大漠孤烟直, 。这是  代的   写的诗句。3、黄河是中华民族的摇

4、篮,请你为保护黄河设计一则标语。4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如。5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、  、                     等,其中给我印象最深的是     ,因为。6、老吾老,以及人之老,,      。八、阅读理解。(15分)最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìnɡxīnɡ)奋地说:“这些

5、可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jìxì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“

6、我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!” 1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)①形容非常的谨慎和小心。()②实实在在,一点不假。()3、根据文章内容填空。(6分)(3分+3分)(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“、“”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中

7、的“贵”有两层意思,一是;二是。4、想象写话。(2分)请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?。5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)九、作文。(30分)我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走到干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢?请以“感谢”为话题,自拟题目,

8、写一篇感谢的文章。要求:内容具体,语句通顺;写清楚要感谢的对象是谁;感谢的内容和原因是什么;字

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