实验一 和实验二new

实验一 和实验二new

ID:1252671

大小:1009.00 KB

页数:12页

时间:2017-11-09

实验一 和实验二new_第1页
实验一 和实验二new_第2页
实验一 和实验二new_第3页
实验一 和实验二new_第4页
实验一 和实验二new_第5页
资源描述:

《实验一 和实验二new》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、实验一熟悉Windows2000/XP中的进程和线程一、实验目的1、熟悉Windows2000/XP中任务管理器的使用。2、通过任务管理器识别操作系统中的进程和线程的相关信息。3、掌握利用spy++.exe来察看Windows中各个任务的更详细信息。二、实验理论基础1、实验理论基础:(1)操作系统中的进程和线程的概念;(2)进程PCB的各项指标含意;(3)操作系统中的进程和线程的概念;(4)进程的各种控制;三、实验内容与步骤1、启动操作系统自带的任务管理器:方法:直接按组合键Ctrl+Alt+Del,或者是在点击任务条上的“开始”“运行”

2、,并输入“taskmgr.exe”。如下图所示:1、调整任务管理器的“查看”中的相关设置,显示关于进程的以下各项信息,并完成下表(填满即可):表一:统计进程的各项主要信息序号进程名称进程ID线程数量占用内存优先级占CPU时间虚拟内存1alg.exe226863844k标准0:00:001416k2Matlab.exe20441533416k标准0:00:0130640k3Matlabserver.exe195659400k标准0:00:0010844k4SVCHOST.EXE175613788k标准0:00:001524k5Igfxsrv

3、c.exe170443460k标准0:00:001232k6Ctfmon.exe167213516k标准0:00:001232k7Igfxpers.exe165633208标准0:00:00896k8Hkcmd.exe164023872k标准0:00:001148k1、从桌面启动办公软件“Word”,在任务管理器中找到该软件的登记,并将其结束掉。再从任务管理器中分别找到下列程序:winlogon.exe、lsass.exe、csrss.exe、smss.exe,试着结束它们,观察到的反应是无法中止进程,原因是该程序为关键系统进程,任务管理

4、器无法结束进程。2、在任务管理器中找到进程“explorer.exe”,将之结束掉,并将桌面上你打开的所有窗口最小化,看看你的计算机系统起来什么样的变化桌面所有的快捷图标消失,任务栏消失、得到的结论是这个进程用于显示桌面上的图标和开始菜单(说出explorer.exe进程的作用)。5、运行“spy++.exe”应用软件,点击按钮“”,切换到进程显示栏上,查看进程“explorer.exe”的各项信息,并填写下表:表二:统计线程的各项信息进程:explorer.exe中的各个线程序号进程ID线程ID基本优先级当前优先级CPU时间上下文开关1

5、00000BA8000002988110:00:00.00036200000BA8000007949100:00:00.000192201300000BA8000008D48100:00:00.00025400000BA800000C008100:00:00.00025500000BA800000C4C8100:00:00.54625547600000BA800000C74880:00:00.000148700000BA800000C888100:00:00.0151185800000BA800000DE48110:00:00.01566

6、663900000BA800000E388100:00:00.3283841000000BA800000E68880:00:00.00020751100000BA800000F0410120:00:00.0151791200000BA800000F8815150:00:00.000411300000BA800000FB88100:00:00.09326873146、注意某些线程前有“+”,如图所示:,说明二者之间的差异是线程前有“+”的有子线程。7、按下列步骤建立一个工程项目,将记事本应用程序运行起来,即创建了一个新的进程。步骤1、创建一

7、个基于MFC的应用程序。步骤2、在应用程序类型中选取“基于对话框”的选项。步骤3、直接点击完成,系统将为你创建一个工程项目。步骤4、然后在“资源视图”中,打开对话框“IDD_MY_DIALOG”,将出现以下对话框:步骤5、打开界面上的“工具箱”,放置一个“按钮”,如下图:步骤6、双击上面的“Button1”按钮,切换到代码的编写处:输入以下语句:步骤7、编译并运行此工程项目,看看运行的结果。运行的结果是:打开了记事本.四、实验结果分析写出你在本次实验中学习到的关于进程的或者其他方面的知识.要想好好地学好这门就要把许多知识联系起来,还要熟记

8、许多的计算机中的名词和不同软件的应用。通过本次实验我掌握了WINDOWS系统的许多知识,我觉得计算机操作系统是一门深奥难懂的课,但越难越应该更努力地学习它。实验二Windows中的线程与线程同

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。