第二单元 测试卷 d卷

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1、D卷一、现代文阅读(一)(1)初次见到他是在1936年夏天。一天,我走进他的鞋铺,他笑着问我:“你是刚搬来的吗?”(2)我说是的,上周才搬来,住在那一头。(3)“这条街上的人很友好。”他说,“你会高兴的。”(4)我坐在那里。他慢慢打量着鞋。我不耐烦了,因为我有急事。“请你快一点。”我恳求说。(5)“小姐,用不着太久o”他说,“我要做一个好工人。”他沉默片刻,“我必须保持我家的传统。”(6)。(7)他大概看出了我的惊讶,笑着说:“是的,小姐,我继承了一个传统。我父亲和祖父是意大利最好的修鞋匠。父亲常对我说:孩子,你要为自己的工作感到自豪

2、,对每只拿来修的鞋做最好的修理。经常这样,你既会感到幸福,生意又会兴隆。”他把修好的鞋给我:“这只鞋可以穿很长时间,我用了一块很好的皮革。”我心怀感激地离开了。(8)这是我们友谊的序曲。随着时间的流逝,我越来越珍惜这一友情。(9)以后每当我经过他的修鞋铺,我们都要打招呼,起先我还是要修鞋时才进去,后来我就经常抽空去和鞋匠聊天了。(10)他是我所知道的最幸福的人。站在橱窗后面,他常常会高唱意大利歌曲,人们用意大利语称他为“橱窗中的明灯”。(11)一天我们正聊着,他突然向外面一位过路人招手,并对我说:“这人几年来一直在这里走,我很想结识他

3、,因为他有一张善良、慈祥的脸。”一周后鞋匠告诉我:“我和那人已经相处很好了。他昨天来我这里,我们聊了一会,他人很和善。”(12)我知道,鞋匠的诚实和善良又感动了另一颗心。(13)有一次,我很气恼地发现自己竟买了一件伪劣商品。路过店铺时,我进去向鞋匠发了一通牢骚,谴责现在的一些人。“他们只想不劳而获,对自己的工作没有自豪感。”我说。(14)他点点头:“这种情况很多,但我们不必责怪他们,也许他们的父辈对自己的工作就没有自豪感,这对晚辈造成不良影响,妨碍了他们学会一些重要的东西。”“那该怎么办?”我问。(15)他沉思良久说:“惟一的方法是,

4、那些没有继承优良传统的人必须自己开创一个传统。人人都应当为社会做一点有益的贡献。不管干什么工作,只要他天天尽力而为,就开创了一个可以让子孙继承的优良传统,而他自己也将会有很多幸福。”(16)不久,我到欧洲去了几个月,返回纽约后我急迫地向那鞋铺走去,希望看到老鞋匠重见我时的惊喜神情。但他不在那里,店门关着,门上有张字条:“修鞋请到隔壁。”我忐忑不安地走讲去。(17)“老人两周前突然病倒,几天后就去世了。”店员说,“我们很怀念他,我们在一起是那样的快乐。”(18)我心事重重地离开了店铺。“橱窗之灯”熄灭了,但我永远不会忘记他说的那句话:“

5、如果你继承了一个优良传统,就要把它发扬下去;否则,你应该自己开创一个好的传统。”1.本文以为贯穿全文的线索,主要运用描写,刻画了老鞋匠的形象。2.文中第(5)段中,老鞋匠说“我必须保持我家的传统”,说这话之前,为什么要“沉默片刻”?(用一句话回答)。3.对文章第(6)段写“我”听了老鞋匠“我必须保持我家的传统”这句话后的心理活动,表述妥帖的一项是()。A.在这样一间又小又脏的修鞋店内保持传统?简直是天方夜谭!我想。B.这样一间又小又脏的修鞋店,还能在这保持传统?我想。C.在这样一间又小又脏的修鞋店内保持传统,恐怕做不到吧?我想。D.传

6、统?在这样一间又小又脏的修鞋店内?我想。4.对制造伪劣商品的人,老鞋匠的态度是;“我”的态度是。作者写这一内容运用的是手法;其作用是。5.文中第(14)段老鞋匠所说的“一些重要的东西”指的是()。A.不管干什么工作,天天尽力而为。B.热爱自己的工作,为人诚实善良。C.对工作有自豪感,对社会有责任感。D.为自己的工作感到自豪和幸福。6.本文塑造的“老鞋匠”是一个具有怎样性格和品质的人?(不超过10个字)。7.“我”为何认为老鞋匠是“最幸福的人”?本文通过记叙老鞋匠表达了怎样的中心?。(二)陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,

7、斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”两句是全词的画龙点睛,它又像在写景,又像在议论。这两句决定全词情调。如果单从头三句及“青旗沽酒”看,这首词的情调好像是很愉快的。它是否愉快呢?要懂得诗词,一定要会知人论世。孤立地看一首诗词,有时很难把它懂透。这首词就是这样。原来辛弃疾是一位忠义之士,处在南宋偏安杭州,北方金兵虏去了徽、钦二帝,还在节节进逼的情势之下,他想图恢复,而朝中大半是些昏聩无能、苟且偷安者,叫他一筹莫展,心里十分痛恨。就是这种心情成了他的许多词的基本

8、情调。[甲]这首词实际上也还是愁苦之音。[乙]“斜日寒林点暮鸦”句已透露了一点消息,到了“桃李愁风雨”句,便把大好锦绣河山竟然如此残缺不全的感慨完全表现出来了。[丙]从前诗人词人每逢有难言之隐,总是假托自然界事物,把它象

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