后勤干部xx年述职报告.doc

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1、后勤干部XX年述职报告  后勤干部XX年述职报告尊敬的各位领导、各位老师、各位代表: 您们好!   “学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。”为了夏畈中学的教育事业,您们不畏炎热,不辞劳苦,来到我校,齐集一堂,指导我校教育工作,考核我校班子管理。   在此,请允许我代表总务处,先向您们致以崇高的敬意和衷心的感谢!   本人姓王名贤虎,汉族,中共党员,现年42周岁。XX年8月,黄金中学撤并,组织安排我到夏畈中猿学担任副职。XX年9月仆,我当选校党支部宣传委驯员。   XXXX学年度稻,我主要分管学校后勤管翰理

2、工作,并协助党支部做淌好宣传工作。   现在,冯我将本年度学习、工作主钟要情况简要汇报如下,请鸟大家认真审议,批评指正泣,并做出客观公正的评价勘。 ㈠工作表现   1.政济治学习:本年度我认真贯泡彻党的教育方针,积极学铱习“三个代表”精神,深咋入开展科学发展观实践活落动,弘扬奉献精神,关爱苦学生,廉洁从教,为人师炙表,做人民满意的教师;富坚持以人为本,团结协作连,以校为家,任劳任怨,借争做一名优秀党员(说老铱实话,我不敢离开学校,避就怕晚上停电,学生晚自睡习没电,我要发电);立为足学校管理,勇挑重担,幼顾全大局,增强

3、服务师生咕意识;做好校务公开,加萨强群众监督,为“构建和湛谐安全校园、创办人民满裕意学校”尽一份绵薄之力颜。   2.财务管理:坚盟决执行农村九年义务教育诗“一费制”政策,认真贯稿彻农村中小学贫困寄宿生锡“两免一补”政策,严格找执行财经管理制度,严格订遵守财经管理纪律。我校忿从未擅自设立收费项目,愈从未擅自扩大收费范围,轨从未擅自截留、克扣一分浓钱专用资金;学校经费收俘支“两条线”,严格按照愚预算外资金管理规定,在弗瑞昌市教育会计核算中心区的监督下,规范管理,合速理收支,受到市局领导的嘘一致好评。今年春季,我侣校偿还

4、了教师医保老债5蜒000元,餐费老债70冶00元,协调了学校与社蠢会的关系,有利于学校工沼作的进一步开展。   3睁.后勤保障:为了提高教屹育质量,努力确保教学工酝作正常开展。我校每学期禹添置了大量的办公用品、付教辅资料、备课本、工作蒜手册、……为了充分调动叶教师工作热情,及时支付酗了教师的旅差费、业务培赵训费、远程教育培训费、卯教师福利费;积极协助各犯处室开展各项工作,及时婴提供运动器材,音响设备紧,采购相关物品。如采购辫气流体温计、灭火器、实碗验药品、钢叉警棍等安保义器材,张贴名人名言名画闯挂图,安装校训铁字牌、

5、禄交通安全警示牌、校园安楔全视频监控系统等。协助餐工会走访退休教师,看望布生病住院教师及家属,组氧织教师去横店影视城考察辖,去柘林湖旅游观光。为辱了学校正常办公,去年1胞0月新添1台A4激光打惯印机,今年7月又采购了翅1台专用发票针式打印机搔。寒暑假组织人员24小踊时看校护校,确保校园安咏全。   4.勤工俭学:服为了弥补我校教育经费的泣不足,我校积极贯彻上级剩关于勤工俭学的精神,充犁分利用学校商店的经营权凑,全方位对外承包经营。毫本年度收取管理费3万元效,大大促进了教学条件的事改善。   5.财产管理遏:我校依据财

6、产管理制度庸,严格履行财产管理责任邢制。分别制定了固定财产腔登记簿,教师财产登记册洗,班级财产登记册,本着约“谁使用,谁负责”的原舅则,领用者享有财产使用账权和管理义务。财产自然胃损耗,上报总务处注销、另维护;财产人为损坏,则宁照价赔偿,并给予批评教茨育。强化财产管理,责任坞落实到人,尽量减少了学终校财产损失。   6.设场备维修:每学期开学前,浇总务处先检查教室、寝室谚、厨房、厕所、围墙等损脉坏情况,及时修补墙体、响门窗,安装门环、电灯,坏配发铁锁、铁铲、扫帚等锗。去年下半年又维修了厕铜所自来水管道、发电机、韩教学

7、楼线路。今年初,粉找刷了2间实验室和1间配脐电房,暑假期间又维修了沽厨房自来水设备和校长办毗公室、广播室,切实维护悄了学校正常的教学秩序。憎   7.后勤服务:本年榨度学校食堂继续实行学生供用餐刷卡制,解决了学生钧丢失饭盒现象,解决了学缚生吃溲饭现象,解决了用吭水重复浪费现象。食堂管壬理加强了饮食安全卫生监过督,加强了饮食的质量、灾份量、价格管理,改善了揽师生饮食条件(师生饮食若管饱不管好,因为饮食价示格每餐只有1-2元)。言男生寝室暑假进行了全面骑的维修,门窗、床铺焕然矽一新。冬天学校采取了防捡寒保暖措施,给学生免

8、费有提供了热水,给寝室窗户验安装玻璃和塑料纸,给教踊师提供了木炭;夏天为学釜生提供了澡堂洗澡,在初滞三学生教室安装了电扇。噬教师平时用水用电都是免玛费的,办公室每天都供应编桶装矿泉水。今年夏季,砷我校给住校教师安装了纱究窗,发放了灭蚊药。努力产为师生提供舒适的生活环灶境,积极营造卫生健康的疥良好氛围。   8.医疗迎保险:今年春季,学校为痰全体

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