2011年秋季政教处工作计划

2011年秋季政教处工作计划

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1、青川县第一高级中学2011年秋季政教处工作计划吕育龙秋风送爽,丹桂飘香。伴随着新学期的开始,德育工作也随之拉开序幕。政教处是开展德育工作的直接部门,同时,也是德育管理工作的责任单元。为了营造良好的育人环境和氛围,突出和有效的开展德育工作,政教处特制定以下工作计划。一、指导思想以《中学德育大纲》为主要内容,联系我校实际情况,围绕学校工作目标计划,深入开展爱国主义、集体主义、弘扬和培养民族精神教育。认真落实科学发展观,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,把德育工作摆在素质教育的首要地位,为开创我校德育工作新局面打下坚实的

2、思想基层。二、工作重点新的学期,政教处工作将以创建平安校园为目标,扎实而创造性的开展我校德育工作。1、加大班主任培训、培养工作的力度,建立科学合理的班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯和明礼诚信教育。3、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,紧紧围绕以提高学校德育工作质量为中心开展工作。4、不断改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯教育的养成

3、教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质。5、狠抓各年级部分‘特殊’学生的教育工作。6、加强通宿学生的管理。三、工作措施(一)加强德育工作队伍的建设1、指导新进班主任制定科学合理的班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。2、牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观念,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”。

4、3、严格执行各年级对班主任的考核办法。考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。对班主任的考核由各年级组和政教处、保卫科、团委会三部门提供的管理数据为依据。并进行任务完成情况及时公示制度。数据存档,以便于期末年终考核。4、配合、支持保卫科、共青团、学生会的工作。安排组织好全校学生的课余活动,了解学生的思想并及时解决。加强学生干部的选拔和培养,各班必须在开学一星期内确定好班干部、团干部,报政教处存档。5、充分发挥年级组的德育职能,制定活动计划,积极开展活动,年级组长要协调好各班工作,处理好年级事务。(二)、加强学生德育系列教育1、抓学

5、生行为养成。要切实抓好全体学生,特别是高一新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨练学生的坚强意志。利用班会对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《青川一中学生管理条例》的教育,抓紧、抓实规范学生的行为习惯。从点滴做起,狠抓乱丢果皮垃圾、破坏公务、不遵守作息时间等不良行为习惯的纠正。2、坚持每周一早上、重大节日和活动升国旗制度。以国旗下讲话为契机,着力对学生进行文明礼貌教育,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育。3、充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。

6、班会课要做到‘四有’:有时间、有主题、有备课、有记录。4、充分利用校园内各种宣传资源,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。5、重视法制教育,充分利用社会教育资源。请司法机关、武警部队领导来我校做法制讲座,增强学生的法制意识和辨别是非的能力,确保学生的违法犯罪率为零。四、工作分工1、对各年级的德育工作负责的小组成员安排:高一年级:总负责羊山明(政教处副主任)成员邱兵(年级组长)和各班班主任。高二年级:总负责人范树奇(政教处副主任)成员赵铉(年级组长)和各班班主任。高三年级:总负责人何文高(政教处副主任)成员何文高(年级组长)和各班班主

7、任。五、主要工作安排九月份:1、召开班主任会议,布置新学期工作,提出要求。2、召开新生入学教育大会,对学生的日常行为规范加以要求。3、制定计划,各班级、各年级组,医务室,保卫科,团委写好工作计划。4、以庆祝‘教师节’为题,办好一期板报。十月份:1、以‘迎国庆’为主题各班出一期黑板报。2、邀请司法部门到校给全体学生做法制讲座。十一月份:1、结合其中考试情况,召开班主任会议,总结班主任工作的经验,教训,表扬先进,激励后进,并对下半期班主任工作提出要求。2、学生干部会议,培训学生干部的管理能力。十二月份:1、认真检查学校常规工作中各项制度、措施的落

8、实情况。2、结合‘12·9’对全校学生进行一次爱国主义教育。3、认真组织好‘庆元旦’工作,展示师生才艺,丰富学生的文化生活。元月份:1、结合期末考试,加强考风、考纪

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