教办职成〔2016〕556号

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1、河南省教育厅办公室文件教办职成〔2016〕556号河南省教育厅办公室关于预报2016年度和2017年度河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训专业需求的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，有关高等职业院校中专部：为全面提高我省中等职业学校专业教师技能水平，提升全省中等职业学校“双师型”教师整体素质，实现2020年全省中等职业学校“双师型”教师占专业课教师(含实习指导教师)的比例达到70%以上的总目标，经研究，决定从2016年起，依托河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训基地（以下

2、简称“—7—基地”），大力开展中等职业学校“双师型”教师培养培训工作。为合理安排培养培训工作，现就预报2016年度和2017年度培养培训专业需求的具体事宜通知如下：一、培养培训对象全省中等职业学校专业课教师。选派参加培训的教师所从教专业应与“双师型”教师培养培训专业相一致。二、培养培训专业2016年度和2017年度培养培训专业为：财经商贸类（含电子商务、物流服务与管理、会计专业），教育类（学前教育专业），加工制造类（电气工程、数控技术应用专业），交通运输类（含汽车运用与维修、航空服务、城市轨道交通运营

3、管理专业），轻纺食品类（食品生物工艺专业），土木水利类（建筑工程施工专业），信息技术类（含计算机应用、客户信息服务、计算机平面设计专业）、医药卫生类（含护理、医药专业）、加工制造类(数控技术应用专业)、农林牧渔类(现代农艺技术专业)、旅游服务类（含旅游服务与管理、中餐烹饪专业）、休闲保健类。三、培养培训方式培养培训工作由各基地承办，采取“学校+企业”模式，即学校作为牵头单位和培养培训主体，吸纳学校参与培养培训工作；或者采取“行业+学校+企业”模式，即行业组织作为牵头单位，吸纳学校和企业参与培养培训工作

4、。四、培养培训内容—7—培养培训内容包含职业教育基本理论培训和专业技能培训，培养培训总时间为2个月。职业教育基本理论培训课程总学时量为120学时（含讲座、考察课程），专业技能培训时间不少于40天。五、培养培训经费培养培训经费（含培养培训资料费、伙食费、住宿费、讲课费等）从省级职业教育专项经费中列支，交通费由教师所在学校按规定报销。六、相关要求按照《河南省中等职业学校教师培养培训规划（2016-2020）》的总体要求，到“十三五”末，我省中等职业学校“双师型”教师占专业课教师的比例要达到70%以上的总目

5、标。从2016年开始，省教育厅将把参加过“双师型”教师培养培训并取得结业证书作为省“双师型”教师认定的重要认定条件之一。各级教育行政部门、省属中等职业学校要树立高度的责任感，认真结合本地区和本校“双师型”教师队伍建设实际需要，广泛开展调查研究，认真统计培养培训需求人数，填报《2016年度和2017年度河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训专业需求统计表》（见附件）。统计表电子稿（名称请修改为“XX单位双师型教师培养培训统计表”）请于9月19日之前报到省中等职业学校“双师型”教师培养培训工作办公室电子

6、邮箱，并电话确认是否收到邮件。逾期不报者，视为放弃培训需求，将不再安排当地或该校教师参加2016年度和2017年度“双师型”教师培养培训。—7—具体培养培训时间和地点另行发文通知。省教育厅联系人：任远联系电话：0371-69691879省“双师型”教师培养培训工作办公室联系人：张蕊联系电话：15838203839电子邮箱：516183897@qq.com本文件可在“河南省职业教育与成人教育网”下载。附件：2016年度和2017年度河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训专业需求统计表2016年9月6日

7、—7—附件2016年度和2017年度河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训专业需求统计表报送单位：日期：序号培训专业大类培训专业2016年度培养培训需求人数（人）2017年度培养培训需求人数（人）1财经商贸类电子商务物流服务与管理会计2教育类学前教育3加工制造类电气工程数控技术应用4交通运输类汽车应用与维修航空服务城市轨道交通运营管理5轻纺食品类食品生物工艺6土木水利类建筑工程施工7信息技术类计算机应用客户信息服务计算机平面设计8医药卫生类护理医药9农林牧渔类现代农艺技术10旅游服务类旅游服务与管理

8、中餐烹饪11休闲保健类（请填写名称）12其他(请填写名称)（请填写名称）合计报送人姓名：联系电话：注：1.请勿改动表格，人数栏仅填写阿拉伯数字，不写数量单位“人”—7—。无人参加培训的专业不填写，但不删除。2.“其他”一栏中，请填写具体专业名称。3.此表可在“河南省职业教育与成人教育网”下载。—7—河南省教育厅办公室2016年9月7日印发—7—