新编中学生日常行为规范解读

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1、《新编中学生日常行为规范解读》[日期：2012-12-17]来源：作者：[字体：大中小]前言青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着建设祖国、振兴中华的伟大重任。中学生正处在身心发展的重要阶段，是良好的思想品德和行为养成的重要时期，重新修订《中学生日常行为规范》是加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我国在上世纪八十年代，九十年代初，分别颁布了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，对中学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要的作用。随着社会发展的变化，中学生思想道德建设面临许多新

2、的情况和新的问题，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求，国家教育部重新修订了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，这是加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。重新修订的《中学生日常行为规范》根据社会发展对人才培养提出的新要求，除对部分内容进行修改和调整外，增加了诚实守信、加强实践、合作意识、网络文明、安全自护、远离毒品等符合时代特征的新内容。这是培养中学生良好的思想品德和行为习惯的基本准则。为了帮助广大中学生更好地理解和学习《中学生日常行为规

3、范》，我们根据中学生的特点，采取图文并茂的形式，编写这本书，以帮助同学们增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。我们真心希望同学们认真贯彻自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，养成健康的思想品质和良好的道德情操，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。一、自尊自爱，注重仪表自尊自爱是指要尊重、爱护自己的人格和尊严。国旗和国徽都代表着国家的尊严，是国家的标志和象征，尊敬中华人民

4、共和国国旗、国徽，认真唱好国歌，参加升国旗仪式，既是热爱祖国，维护国家的荣誉，也是一个人自尊自爱的具体体现。中学生为什么要自尊自爱？因为自尊自爱是一种向上进取的思想品质。只有做到自尊自爱，中学生才能真正认识自身存在的价值及自身对他人、家庭、学校、国家所起的积极作用，从而规范自己的行为，在日常的学习、生活实践中不断完善、提高自己。中学生随着自尊自爱心理的逐步发展，就能不断推动自己积极向上。特别是当个人的自尊自爱同国家，民族的自尊自爱结合起来后，更会产生一种强大的动力。这时候，中学生们的胸怀会更广阔，眼界就会更开阔，以

5、自己正确的情感、态度、价值观去树立远大的理想和志向，努力奋斗，准备为集体、为国家、为世界做出应有的贡献。自尊自爱是中学生不断进步的内驱动力。中学生只有做到自尊自爱，才能认识到人格、尊严的重要性，也才能尊重别人的人格和尊严，达到一种内在的心灵美。一个人如果不懂得自尊自爱，就意味着消沉、堕落，没有健康的情趣和行为习惯，没有理想、缺乏生活的方向、动力，起码可说是个心理上不健康的畸形人。这样的人，就很难为他人、家庭、学校、国家起积极的作用。注意仪表是自尊自爱的具体表现，是当代许多中学生的美好追求。仪表即人的外表。人的外表包

6、括容貌、穿戴、姿态、风度等。注重仪表就是注意和重视自己的仪表，做到仪表优美、大方。爱美之心，人人皆有，这个美应该是健康的、完善的美。只有注重仪表，才可能使高尚的道德情操，良好的文化教养与人的仪表美统一起来，达到心灵美和仪表美的有机统一。注重仪表，在人与人交往中能体现对别人的尊重，自己本身也才能得到别人的尊重，人人都互相理解、互相尊重，在全社会就有利形成团结一致、友爱互助，共同奋斗、共同前进的新型的社会主义人际关系，也有利于形成良好的道德、精神风尚。这是一个文明国家的象征。中学生朋友们，要实现自己完善的美，请自尊自爱

7、，注重仪表。至于如何做到自尊自爱，注重仪表，希望能认真学习、领会具体条文，落实到个人的实际行动上去。1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。我国的国旗、国徽、国歌都是中华人民共和国的象征和标志。爱我们的国旗、敬我们的国徽、唱我们的国歌，是在维护国家的荣誉，也是中会儿女共同的爱国情怀的表达。我们的国旗是五星红旗，它的底色是鲜艳的红色，象征着革命；旗面上有四颗小五角星围绕着一颗大五角星，大五角星象征着伟大的中国共产党，其他四颗象征着全国各族人民紧密团结在党

8、的周围。五星红旗每天与朝阳一同升起，与夕阳一同落下，它是革命先烈用鲜血染红的，我们要珍惜它。我们的国徽，中间是五星照耀下的天安门，象征着我国人民光荣的革命传统；周围是谷穗和齿轮，象征着工人阶级和农民阶级的联盟。在我国的每一枚硬币和每一张纸币上，都印有国徽的图案，所以我们不仅要爱惜我们的人民币，也要爱惜印在它们上面的国徽。我们的国歌是《义勇军进行曲》，这首歌创