精品课程网站毕业设计论文.doc

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1、精品课程网站毕业设计论文目录第一章绪论11.1精品课程网站开发背景11.2精品课程网站现状分析11.3建立精品课程网站的意义11.4本文的主要工作21.5论文结构2第二章网站概述及相关技术介绍32.1网站前台框架概述32.2网站开发目标32.3开发环境简介42.3.1Java语言介绍42.3.2数据库开发工具简介52.3.3服务器tomcat简介62.4开发过程中相关技术简介72.4.1dbcp数据库连接池72.4.2自定义标签72.4.3web拦截器82.4.4ajax技术92.4.5jstl与e

2、l表达式112.4.6B/S三层体系结构13第三章：网站需求分析163.1涉及用户及业务需求分析163.1.1主要用户163.1.2业务需求163.2网站功能需求173.2.1网站前后台功能需求173.2.2前台需登录模块需求173.3网站可行性分析183.3.1技术可行性183.3.2经济可行性193.3.3操作可行性19第四章网站的设计与实现204.1网站前台框架的设计204.1.1功能要求224.1.2界面要求224.1.3数据库的设计224.1.4项目包结构的设计：244.1.5用例模型26

3、4.1.6系统活动图284.2网站前台框架的实现284.2.1B/S三层体系结构284.2.2web.xml文件284.2.3数据库的操作294.2.4拦截器的应用304.2.5该网站数据库连接池文件304.3网站主要功能模块的设计与实现304.3.1逻辑304.3.2页面32第五章系统遇到问题及其解决方案345.1导航栏动态显示二级栏目的问题345.2对于二级栏目有无三级栏目的处理方法34第六章系统测试376.1测试概念介绍376.1.1测试目的376.1.2测试准则376.1.3测试方法376.

4、2测试环境386.3前台测试386.3.1学生登陆测试386.3.2学生登陆进行教学评价396.4后台测试406.4.1教学评价状态显示管理406.5测试结果42第七章系统维护437.1改正性维护437.2适应性维护437.3完善性维护43第八章总结与展望448.1本文的工作总结448.2展望44参考文献45致谢46第一章绪论1.1精品课程网站开发背景随着计算机网络技术的发展，网络资源的利用率越来越高,利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放，不仅提高高等学校教学质量和人才培养

5、质量，而且还可以通过网络实现优质教学资源共享；精品课程的网络化将逐渐代替传统的教育模式，成为学生从学校获取知识的另一快捷而有效的方法与途径，而精品课程网站的开发即是实现精品课程网络化的最好的途径，学校建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情,这不仅能使更多的人享用宝贵的教育资源,同时也对于提升学校自身的知名度,提高学生自学能力,有很大的帮助，所以好的精品课程的设计和开发也将是势在必行的。1.2精品课程网站现状分析对于高等院校来说，建立完善的精品课程网站是势在必行的，随着计算机技术，网络技术的不断提

6、高，精品课程网站也将成为老师，学生共享学习资源，学习和交流的一片乐土。基于学院精品课程网站还不是很完善，我们能够利用毕业设计的机会完善精品课程网站，在此基础上方便老师操作，学生学习。一个好的精品课程网站框架的研究与设计也是实现教育资源网络化，达到资源共享性最大化过程中值得关注和期待的问题，所以研究、设计与实现精品课程网站的必要性也是显而易见的。1.3建立精品课程网站的意义从精品课程的提出到实施，其目的核心就是解决好课程内容建设问题，即通过网站建设，提高学校教学质量最终实现一流的教师队伍、一流的教学内

7、容、一流的教学方法、一流的教材、一流的教学管理等特点的示范性课程，而课程资源建成后的共享与应用才是精品课程建设的关键点和落脚点。网络的迅速发展为精品课程的建设提供了良好的实施环境，它将课程资源网络化，可以使任何可以接入互联网的用户随时随地的从网络获取相关的资源。而网站则为实现课程资源的共享提供了一个有效的平台，所以建立精品课程网站是实现精品课程一条有效而快捷的途径。因此设计并建立一个好的精品课程网站可以更好的促进精品课程建设的发展，构建一个良好的精品课程网络平台，从而促进高校之间，高校与社会之间，老

8、师与学生之间，学生与学生之间的教育资源的共享。461.4本文的主要工作本文是对数据库、数据结构和数学建模这三门课程推出的一个完善的精品课程网站的实验教学、教学研究、教学成果3个模块的开发过程的详细描述。在项目组成员的共同努力下，成功地实现了网站的研究与开发。开发步骤如下：(1)网站需求分析(2)初步框架设计（包括原型页面的实现）(3)数据库设计(4)Dao、Service、Servlet的设计与实现(5)页面与底层的交互融合(6)代码整合以及整合后的测试工作1.5论文