2009学年广州市高三化学二模试题

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1、试卷类型:A2009年广州市普通高中毕业班综合测试(二)化学2009.4本试卷共12页,27小题,满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市县/区、学校,以及自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应的位置上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑

2、色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16S32Cu64一、选择题(本题包括9小题,每小题3分,共27分。每小题只有一个选项符合题意。)1.某元素的一个原子形成的离子可表示为ba

3、Xn-,下列说法正确的是 A.baXn-含有的中子数为a+bB.baXn-含有的电子数为a-n C.X原子的质量数为a+b+nD.X原子的质量约为g2.下列实验方法正确的是①用水鉴别四氯化碳、苯和乙醇;②用澄清石灰水鉴别碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液;③用闻气味的方法鉴别化纤织物和纯毛织物;④用碘水检验淀粉水解是否完全;⑤用蒸馏法分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液A.①④B.③④C.②③D.①⑤化学试题A第13页(共12页)3.下列涉及有机物的说法正确的是A.乙烯、氯乙烯、苯乙烯都是不饱和烃,均可用于合成有机高分子材料B.

4、丙烷是一种清洁燃料,可用作燃料电池的燃料C.苯能与溴发生取代反应,因此不能用苯萃取溴水中的溴D.淀粉和纤维素水解产物都是葡萄糖,因此二者互为同分异构体4.下列实验中,能发生化学反应且反应完成后没有沉淀生成的是A.向装有银粉的试管中滴加足量稀氨水B.向Na2SiO3溶液中加入足量盐酸C.向CaCl2和CH3COOH的混合溶液中加入少量Na2CO3粉末D.向溶有SO2的BaCl2溶液中加入足量NaOH溶液5.下列有关化学反应速率的认识,正确的是A.增大压强(对于气体反应),活化分子总数必然增大,故反应速率增大B.温

5、度升高,分子动能增加,减小了活化能,故反应速率增大C.选用适当的催化剂,分子运动加快,增加了碰撞频率,故反应速率增大D.H+和OH-的反应活化能接近于零,反应几乎在瞬间完成6.下列关于铁作电极的说法不正确的是A.钢铁发生吸氧腐蚀时,铁作负极B.利用牺牲阳极的阴极保护法防止钢铁腐蚀时,铁作正极C.利用外加电流的阴极保护法防止钢铁腐蚀时,铁作阳极D.在铁制品上电镀铜时,铁作阴极7.下表列举的各组事实中,存在因果关系的是选项陈述I陈述ⅡA高纯单质硅具有半导体性能高纯单质硅制成的光电池可将光能直接转化为电能B钠原子核外

6、电子数比铝少钠的金属性比铝强C氯的非金属性比碘强I2与KClO3反应生成Cl2和KIO3化学试题A第13页(共12页)DN2+3H22NH3是放热反应工业合成氨的反应在较高温度下进行8.在一定条件下,向一带活塞的密闭容器中充入2molSO2和1molO2,发生下列反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,达到平衡状态后,在t1时刻改变条件,化学反应速率随时间变化关系如图。下列对t1时刻改变条件的推测中正确的是A.保持压强不变,升高反应温度B.保持温度不变,增大容器体积C.保持温度和容器体积不变,充

7、入1molSO3(g)D.保持温度和压强不变,充入1molSO3(g)9.相同质量的铜片分别与过量的体积相同的浓硝酸、稀硝酸反应。二者比较,相等的是:①铜片消耗完所需时间;②反应生成的气体体积(标准状况);③反应中氧化剂得到的电子总数;④反应后溶液中铜离子的浓度A.①③B.③④C.②④D.只有①二、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给2分,但只要选错一个就得0分。)10.在25℃、101kPa时,已知:C(石墨,s)+O2(g)

8、CO2(g)ΔH=-393.51kJ·mol-1C(金刚石,s)+O2(g)CO2(g)ΔH=-395.41kJ·mol-1据此推理所得到的下列结论正确的是A.碳单质均易在空气中燃烧B.等质量的石墨比金刚石能量高C.1mol石墨转化为金刚石只需要吸收1.9kJ的热量D.石墨与金刚石很容易相互转化11.设阿伏加德罗常数(NA)的数值为nA,下列说法正确的是A.1molCl2与足量金属铝反

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