关于会计专业的社会实践报告.doc

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1、关于会计专业的社会实践报告  关于会计专业的社会实践报告一实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,鸿又加入了世贸,国内外经为济日趋变化,每天都不断银有新的东西涌现,在拥有蔬了越来越多的机会的同时胚,也

2、有了更多的挑战,前矫天才刚学到的知识可能在锄今天就已经被淘汰掉了,哲中国的经济越和外面接轨义,对于人才的要求就会越鞠来越高,我们不只要学好缠学校里所学到的知识,还籍要不断从生活中,实践中娜学其他知识,不断地从各乒方面武装自已,才能在竞链争中突出自已,表现自已瓤。   选择了会计为专业修的我,在这次实践中自然渐比较关注这一环。虽然在禄实践中只是负责比较简单橱的部分,但能把自己在学迢校学到的知识真正运用出衅来也使我颇感兴奋!在学楚校上课时都是老师在教授算,学生听讲,理论部分占缉主体,而我自己对专业知晓识也能掌握,

3、本以为到了诫公司实践应该能够应付得蝎来,尽管是为期五天短暂坊的实践,但是在公司里并扒没想象中如此容易。平时月在学校,数字错了改一改诧就可以交上去了,但在公悦司里,数字绝对不可以出搬错,因为质量是公司的第烟一生命,质量不行,公司畸的运营就会跟不上,而效贮率也会随之降低,公司就垣会在竞争的浪潮中失败,栽所谓"逆水行舟,不进则植退",公司要时时保持着薛这种竞争状态,才能在市脊场中立于不败之地,就因要为这样,公司会对每一个入员工严格要求,每一个环吭节都不能出错,这种要求屠在学校的课堂上是学不到羽的,在学校里可能会解一

4、音道题,算出一个程式就行挣了,但这里更需要的是与载实际相结合,只有理论,讶没有实际操作,只是在纸蝉上谈兵,是不可能在这个涉社会上立足的,所以一定邱要特别小心谨慎,而且一定旦出错并不是像在学校里队一样老师打个红叉,然后衬改过来就行了,在公司里舶出错是要负上责任的,这肩关乎公司的利益损失。  烧 在这次实践中,让我很姨有感触的一点就人际交往奴方面,大家都知道社会上倚人际交往非常复杂,但是都具体多么复杂,我想也很渡难说清楚,只有经历了才负能了解.才能有深刻的感推受,大家为了工作走到一援起,每一个人都有自己的彰思想和

5、个性,要跟他(她岩)们处理好关系得需要许主多技巧,就看你怎么把握钦了.我想说的一点就是,漏在交际中,既然我们不能佳改变一些东西,那我们就镁学着适应它.如果还不行霖,那就改变一下适应它的辱方法。让我在这次社会实亦践中掌握了很多东西,最缨重要的就是使我在待人接色物、如何处理好人际关系叙这方面有了很大的进步。此同时在这次实践中使我深瑶深体会到我们必须在工作幻中勤于动手慢慢琢磨,不指断学习不断积累。遇到不计懂的地方,自己先想方设宇法解决,实在不行可以虚渝心请教他人,而没有自学另能力的人迟早要被企业和仿社会所淘汰。  

6、 参加社只会实践,我明白大学生社掌会实践是引导我们学生走溢出校门,走向社会,接触力社会,了解社会,投身社序会的良好形式;是培养锻逮炼才干的好渠道;是提升匈思想,修身养性,树立服偷务社会的思想的有效途径周。通过参加社会实践活动接,有助于我们在校大学生银更新观念,吸收新的思想卿与知识。短暂五天的社会忻实践,一晃而过,却让我数从中领悟到了很多的东西碰,而这些东西将让我终生楞受用。社会实践加深了我闯与社会各阶层人的感情,六拉近了我与社会的距离,著也让自己在社会实践中开携拓了视野,增长了才干,冲进一步明确了我们青年学重

7、生的成材之路与肩负的历鞋史使命。社会才是学习和询受教育的大课堂,在那片刷广阔的天地里,我们的人铱生价值得到了体现,为将念来更加激烈的竞争打下了激更为坚实的基础。 关于会潘计专业的社会实践报告二镇一、实习目的   社会实钟践是学校根据专业教学的有要求,对学生已学部分理汞论知识进行综合运用的培他训,其目的在于让学生接颅触社会,加强学生对社会顿的了解,培养和训练学生因认识、观察社会以及分析戮解决问题的能力,提高学梢生的专业技能,使之很快它的融入到工作当中去。X予X年3月——4月我在x已xx公司进行了各方面的葱实践。

8、现作如下实习报告纺: 一、实习单位概况   盟xxx是一家提供全球无燎船承运业务的综合性集团习公司总部位于德国。xx昆x拥有香港、中国大陆、皂德国的独资公司,以及在逝新加坡、印尼、马来西亚杖和泰国的姊妹公司。不仅欧如此,xxx还建立了一番个拥有一百六十多个全球斩合作伙伴的国际性网络。朽xxx的宗旨是“客户至济上”。致力于为客户提供癣后续跟踪和处理服务。为法了能够完成这样的服务,呆在亚洲和欧洲地区已经

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