义务教育黄石市 新课.标人教版第二学期高一文科数学期末试卷含试卷分析解析

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1、精品黄石市2016~2017届高一年级下学期期末调研考试文科数学试题卷注意事项：1．本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟，满分150分。2．考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。3．所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。一、选择题（本题有12个小题，每小题5分，共60分）下面每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项所对应的字母在答题卷中相应的格子涂黑．注意可用多种不同的方法来选取正确答案．1.点到直线的距离是()．A．B．C．D．2.已知中，，则锐角等于(　　)A．　　　　B．C．或D．3.等差数列的前项和为

2、，已知则(　　)A．38B．39C．20D．194．在中，，则(　　)A．B．C．D．5.设变量满足约束条件，则的最大值为A.—2B.4C.6D.86.已知两个平面垂直，下列命题：①一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线.②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线.③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面.④一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.其中正确命题的个数是（）A.3B.2C.1D.07.若，且则下列不等式中恒成立的是(　　)A.　B.C.D.8.设是等比数列的前项和，，则公比＝(　　)精品A.B．－C．1或－D．1或9.下图是

3、由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为（）第9题A.B.C.D.10.右图是正方体的平面展开图，在这个正方体中，①与平行；②与是异面直线；③与成60°角；第10题④与垂直．以上四个命题中，正确命题的序号是(　　)A．①②③　　　　　　　　B．②④C．③④D．①③④11、如图，正方体的棱长为2，动点在棱上，动点分别在棱上．若，（大于）则四面体的体积(　　)A．与都有关B．与有关，与无关第11题C．与有关，与无关D．与有关，与无关12.已知，且，若恒成立，则实数的取值范围是(　　)A．B．C．D．二、填空题（本题有4个小题，每小题5分，共20分）要注意认真

4、看清题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案．13.已知两条直线，如果则的值是________．精品14.一个长方体的八个顶点都在球面上,长方体的长、宽、高分别为，则球的表面积是________．15.对于任意的实数,直线恒过定点________．16.下面命题正确的是________．（1）两条直线没有公共点，那么与是异面直线.（2）如果直线和平面满足，那么.（3）如果直线和平面满足，那么.（4）若直线不平行于平面，则平面内不存在与直线平行的直线.（5）如果直线，点，那么过点且平行于直线的直线只有一条，且在平面内.三、解答题（本题有6个小题，共70分）解答应写出文字

5、说明，证明过程或推演步骤．如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以．17.（本小题满分10分）求和：.1+1+1.5+1.5+1.5+2+2=10.518.（本小题满分12分）已知的三个顶点是.(1)求过点与平行的直线方程.(2)求过点，并且在两个坐标轴上截距相等的直线方程.第19题19.（本小题满分12分）正方体中,点是棱的中点.(1)求证：（2）求证：.20.（本小题满分12分）已知的三个内角的对边分别是,且.（1）求角.（2）若,的周长为，求的面积.21.（本小题满分12分）如图所示，四棱锥,,底面是正方形.点是棱的中点.（1）求证：.第21

6、题（2）记平面与平面的交线是，试判断直线与的位置关系，并加以证明.（3）若的中点是，平面上的动点满足，求在内满足条件的所有的点构成的图形.精品22.（本小题满分12分）已知一个递增的等差数列的前三项的和为，前三项的积为.数列的前项和为.（1）求数列的通项公式.（2）求数列的通项公式.（3）是否存在一个等差数列，使得等式对所有的正整数都成立.若存在，求出这样的等差数列的通项公式，并求数列的前项和；若不存在，请说明理由.（4）精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米

7、字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细