人教版三年级上册第二单元试卷

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1、人教版三年级上册第二单元练习卷班级：姓名：分数：一、看音节写词语，注意把字写匀称。（10分）yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpúmìshūlìshǐbǎinòngsànbùyǎnɡwànɡzhènjīnɡ二、按要求选择答案，把它前面的大写字母写在括号里。（15）1、下列每组词语中都有一个加点字的读音与其他的不一样，把它选出来。（1）A.宝藏（zàng）B.躲藏（cánɡ）C.藏起来（cánɡ）()（2）A.好奇（hào）B.好人（hǎo）C.爱好（hào）()（3）A.飘扬（piāo）B.飘浮（piāo）C.漂亮（piào）()2、下

2、列每组词语中都有一个词语有错别字，把它选出来。（1）A.土堆B.推开C.推放()（2）A.地震B.震奋C.振兴()（3）A.纪载B.年纪C.笔记()3、下面词语中与“教师”的“教”读音不相同的是（）。A.教书B.教育C.教室D.指教4、“居然”的近义词是（）。A.果然B.竟然C.虽然D.自然5、他仔细打量着高尔基。“打量”在这里的意思是（）。A.观察B.比划C.欣赏D.测量6、给加点字选择正确的解释，把大写字母写在括号里。A.不弯曲B.跟地面垂直的C.爽快，坦率D.使笔直，把弯曲的伸开E.副词，一直（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。（）（2）这条公路

3、笔直地伸向远方。（）（3）马大姐是个心直口快的人。（）（4）李四光直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。（）7、小男孩说：“没……没看见。”小男孩这样说话，是因为（）。A.小男孩说话有点结巴。B.小男孩不认识列宁，有点紧张。C.小男孩说话吞吞吐吐，说明灰雀的消失与他有关系。D.小男孩没有听懂列宁的话，不知道说什么。8、下面说法正确的是（）。A.《我不能失信》一课赞扬宋庆龄乐于助人的好品德。B.李四光为我国的石油事业做出了巨大贡献，是著名的地质学家。C.列宁的爱是给鸟自由，男孩的爱是把鸟留在身边，男孩才是

4、真正的爱鸟！D.《小摄影师》表现了高尔基对少年儿童的关怀爱护。三、按要求填写1、照样子，在横线上写出三个有这样特点的词语。（9）严严实实：自生自灭：自（）自（）自（）自（）2、查字典，按照要求填空。（4）带点的字部首除去部首有几画音序应选的解释（在序号下画“√”突然（1）突围（2）凸出（3）忽然3、把下列名言补充完整。（6）1.为___之崛起而________。2.任何成就都是______的结果。3.书籍是______的阶梯。四、排列句子。（5）（）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话

5、。”（）小华家最近安装了一部电话。（）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。五、阅读短文，回答问题（一）蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū），亮晶晶（līng），一对红翅膀不住地扇（shàn）着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lèi）的好处，就把它放了。1、全文有（）

6、个自然段。（2）2、在括号里填上合适的词语。（4）一只（）一对（）两个（）一棵（）3、用“___”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。（2）4、“我”为什么把大蜻蜓放了？（3）___（二）奇妙的动物身体骆驼的驼峰会高会低，饥饿口渴变小丘，吃饱喝足变高山。大象的鼻子会直会弯，和喝水时是直直的吸管，带小象时是弯弯的臂膀。孔雀的尾巴会开会合，打开时成了张开的彩屏，合起来好像折起的扇子。长颈鹿的脖子会升会降，脖子伸高像救火的云梯，脖子降低似孩子的滑梯。1、读课文，填一填。（1）课文中写了（）种动物，它们是（）、（）、（）、（）。（5）（2）这些动物身体很奇妙，奇妙在

7、什么地方，请练线。（4）骆驼的尾巴会开合大象的脖子会升降孔雀的驼峰会高会低长颈鹿的鼻子会直会弯2、想一想，回答问题。（1）为什么骆驼的驼峰会高会低？（2）___（2）大象的鼻子直的时候像什么？弯的时候又像什么？（4）___（三）画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我给图画写上小标题，《小鸟的家》。1这篇短文共有个自然段；第二自然段有（）句话。（2）2短文中，“我

8、”在白纸上画了、、、和。（4）3短文中写颜色的词有（3）六、《小摄影师》这个故事将会怎样继续发展呢？请接着课文内容发挥想象