黄慧明：新形势下高校学生党建工作的几点做法

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1、黄慧明：新形势下高校学生党建工作的几点做法随着高校大众化教育的普及，在学生工作干部编制又相对紧缩的形势下，高校基层组织如何做好学生党建工作，积极探寻学生党建工作的新思路新方法，充分发挥支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范带头作用，增强党员的综合素质，为促进学校良好的校风学风建设，培养能迎接本世纪知识经济挑战的德才兼备的高素质人才具有重要的现实意义。下面就我院学生党支部近年来的工作谈几点体会：一、努力在“四新”上下功夫，使支部工作不断走向深入。1、思想建设注重新方法。行动的坚决来自理论的坚定，思想建设是其他各项支部建设的基础。而理论学习的不断创新是把支部工作引向深入

2、的不竭动力。因此我们特别重视加强学生党员的理论学习和正确意识形态的灌输，不断改进学习方式。每次支部会前，支部都要组织学习一篇文章，内容紧扣时代特点，多数属于社会热点问题。另外要求党员每学期自学一本书，一篇文章，并且写出心得体会，交支部审查后再组织讨论交流。民主生活不走过场，不搞“好人主义”，切实开展批评与自我批评。注重理论联系实际，点面结合，平时利用党员和普通同学中的典型事例，反复讲解，随时提醒党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，在思想、学习、生活、工作等各方面都要发挥先锋模范带头作用。2、制度建设力求新创意。制定科学合理的规章制度是做好支部工作的有力保障。针

3、对现实生活中出现的各种现象和问题，我们及时总结，先后制定了《机械工程学院党员须知》，《机械工程学院入党的积极分子联系人职责》，会议考勤和请销假制度，“五个一”制度第7页，即会前学习一篇文章，党员每学期自学一篇文章，自学一本书，作一次调查研究，帮一名同学等。并努力加以贯彻执行。现支部正在酝酿制定《机械工程学院末尾党员评选办法（试行）》和《机械工程学院学生党支部工作评估体系》等。3、规范操作强调新思路。规范操作是制度建设的必须环节，无原则的变通将严重败坏纪律的严肃性。为此，我们首先加强支部班子建设，支委一班人以身作则，作出表率。其次，本科生以专业为单位建立支部，另外

4、把党员人数较多的支部划分为几个党小组，同时研究生支部就直接建在每一个班级中。这样便于各支部工作形成特色，也易于形成良好的工作竞争态势。最后，制定了一系列量表和表格，如《申请入党同志统计表》，《申请入党同志思想汇报登记表》，《预备党员登记表》，《党费交纳情况一览表》，《会议考勤表》《支部最佳党日活动登记表》等等。有了表格，各种情况一目了然，想变通也不容易。如果确实需要变通，必须经过讨论，并要说明本来应该是什么样子的，以便于大家监督。4、严格要求赋予新内涵。严格要求是对学生最大的关爱，因为学生要成长，要发展就必须在严字上做文章。放纵是对学生的无形毒害，也是对工作、对

5、党的事业的不负责任。我们把对党员的严格要求不仅贯穿于每次支部会议的始终，而且贯穿于学生整个在学校期间，贯穿于他们思想学习生活的各个方面。不单对预备党员严格要求，更要对正式党员严格要求。不单对他们的文化修养有要求，更要对他们的思想和在实际发挥作用上严格要求。可以说，我院学生党支部已经基本形成了一种积极奋进的浓厚的文化氛围，任何一个党员如果作出任何有损支部形象的事情，都会抬不起头。这种严格要求已经化为第7页每个党员的自觉行动。控993班的一名普通同学曾感慨到：“某某同学一入党，我就觉得她确实变了，简单的说，更顺眼、更上进了。”二、坚持五个“确保”的工作方法，加强对申

6、请入党的同学和入党的积极分子的教育、培养、考察工作。1、工作确保有计划。各支部每学期首先对全院积极分子学习、生活、工作等各方面情况进行调查摸底，对他们的优缺点做到心中有数，然后有针对性地制定工作计划。召开积极分子大会，总结上学期工作，通报本学期计划，提出要求，督促其努力，也便于他们自觉配合支部工作。2、教育确保有层次。支部在日常教育活动中注意分层次进行开展。针对我院申请入党同学比较多的现实，首先将其分为申请入党同学，入党的积极分子，建党对象三个层次，三者即有联系也有区别。联系在于申请入党的学生是入党积极的必要条件，而入党的积极分子是建党学生在入党前逐步具备党员条

7、件的必然阶段，是我们支部衡量要求入党学生成熟程度的标准：三者区别在于：称谓不同，要求不同，其顺序不能颠倒，互换，对每一个申请入党青年来说都必须经过这三个不同的成熟发展阶段，才有可能成为一名合格的党员，所以支部针对这三种不同的对象有针对性开展教育活动，提出不同的要求，收到比较好的效果。3、考察确保有重点。我们重点考察积极分子的入党动机，基本品质，突出优点和主要不足。为此，对每一名积极分子安排了两名联系人，一名是本班的同学，另一名是外班的同学或者是教师，并通过公开座谈、私下了解、任课教师反应、总支副书记谈话和联系人向第7页支部汇报制度及看建党对象的思想汇报等多种途径

8、，多角度多视点地进行考察