会计学专业调查报告

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1、会计学专业调查报告通过专业调查实践活动要求学生深入武汉地区各高校,通过多种调研方式了解武汉地区其它高校会计学专业设置、课程安排与要求以及相关专业课程设置等情况。开展会计学专业认识调查、通过各种信息渠道收集相关资料,提高学生沟通能力、交流能力和获取信息资料的能力。此次开展专业调查活动的目的是让学生走出校门,加强学生对会计学专业设置情况及各高校相关专业情况的了解,以及社会对本专业的看法,进一步认识自己所学的专业,为将来的职业生涯规划打下良好的基础。在这段时间就江汉大学,中南财经政法大学,武汉大学这几个高校做

2、了会计学专业调查。主要是将它们的会计学专业人才培养方案进行对比和分析,其对比和分析如下:一、培养目标1、江汉大学会计学专业人才培养目标是培养适应社会经济发展需要,具备管理、经济、法律和会计学基本理论及基本技能,能在企、事业单位及政府部门从事本专业相关工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。2、中南财经政法大学的会计人才培养目标是培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备会计及经济学、管理学与

3、法学等方面的知识和能力,具有良好的职业道德,能在企事业单位、政府机关及科研机构从事会计管理及教学、科研工作的高级专门人才。3、武汉大学的会计人才培养目标是直接面向社会、面向市场,培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,具有创造、创新和创业精神,能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的会计和审计领域的高级专门人才。二、培养要求1、江汉大学的培养要求是本专业学生主要学习会计、审计和工商管理等方面的基本理论和基本知识,接受专业实务操作技能的基本训练,具备分析和处理会计

4、问题的基本能力。学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力:(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;(2)掌握会计学的定性和定量分析方法;(3)熟悉我国有关财务会计管理的方针、政策和法规;(4)了解本科的理论前沿和发展动态;(5)具有较强的分析和解决财务会计实际问题的基本能力;(6)具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及获取信息和处理信息的能力;(7)具有创新意识和开拓能力以及团队精神和合作意识;(8)有较强的外语应用能力和计算机操作能力;(9)掌握文献检索、资料搜集的基本方法,具有一定的

5、科学研究和实际工作能力。2、中南财经政法大学的培养要求是本专业立足于我校国家级重点学科——会计学,依托我校经、法、管、文、理综合发展优势,把学生培养成为以会计学专业为核心,具有较宽厚的经济学、法学和管理学相融通的学科背景的专门管理人才。通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,学生基本达到以下培养要求:(1)熟练掌握会计的基本理论与方法,具备组织和管理大中型单位会计工作的基本技能;(2)掌握从事现代会计管理工作所必须具备的管理、经济、法律、审计等基本知识;(3)熟悉与会计工作有关的经济、管理、财政、金融

6、、税收及财务等方面的法律法规;(4)了解会计学科的最新研究成果和发展动态,熟悉国际会计惯例;(5)具有较强的语言与文字表达能力,以及获取信息和处理信息的能力,普通话达到国家规定的等级标准;(6)具有较强的专业判断能力与决策能力,以及分析问题和解决问题的能力;(7)具有创新意识和开拓精神,以及团队精神与合作意识;(8)具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感;(9)具有较强的组织、管理能力和领导艺术;(10)具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。3、武汉大学的培养要求是本专业学生主要学习会计、审计和

7、工商管理方面的基本理论和基本知识,注重会计学方法与技巧方面的训练,培养分析和解决会计问题的基本能力,本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力,要求学生具有较宽广的知识面。学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力:(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;(2)掌握会计学的定性、定量分析方法;(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则;(5)了解本学科的理论前沿

8、和发展动态,具备较高的专业英语水平;(6)掌握文献检索、资料搜集的基本方法,具有初步研究和实际工作能力。三、主干学科与主要课程1、江汉大学的主干学科是工商管理和经济学。主要课程是管理学原理、微观经济学、宏观经济学、初级会计学、中级会计学、高级会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理、审计学、统计学、商法、税法及管理信息系统。2、中南财经政法大学的主干学科是会计学。主要课程是会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、现代

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