非典型肺炎防治手册

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时间:2018-07-17

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1、非典型肺炎防治手册经过医疗卫生部门以及广大医务人增加,新发病例大幅回落。事实表明,非典型肺炎完全是可防、可治、可控制的。  为了进一步消除广大市民的疑虑,加深对非典型肺炎的认识,我们特别组织了这一非典型肺炎防治的专版,希望能够对防治非典型肺炎以及其他的传染性疾病有帮助。释疑   十问“非典型”   问:什么是非典型肺炎?  答:最近发生的非典型肺炎特指目前病原尚不明确,自2003年初以来我国局部地区发生的,主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病,临床主要表现为肺炎,在家庭和医院有显著的聚集现象。

2、  问:非典型肺炎的主要临床表现如何?与一般感冒有何区别?  答:其主要临床表现有发热、头痛和全身酸痛、乏力,干咳、少痰,部分病人有气促等呼吸困难症状,少数进展为呼吸窘迫综合征,早期白细胞数正常或降低,肺部影像学显示肺炎改变。一般感冒病征包括发烧,咳嗽,头痛,可在数日后转好,并且一般没有肺炎迹象。  问:非典型肺炎潜伏期多久?  答:潜伏期约为2至12天之间,通常在4到5天。  问:非典型肺炎由什么途径传染?  答:该病的病因至今尚未完全明确,一定条件下传染性强,主要通过短距离飞沫传播、接触病人呼吸道分泌物

3、及密切接触传播。人群普遍易感,医护人员是本病的高危人群。  问:如发现发热、咳嗽等症状,应如何处理?  答:如有发热、咳嗽等症状和体征,应及早就诊。是否住院观察由医生决定。  问:如有怀疑病人感染非典型肺炎,是否必须照X光才可证实感染?  答:怀疑感染非典型肺炎应尽早到医院就诊,X光检验有助于诊断。  问:此种非典型肺炎有没有治疗方法?  答:目前没有特效药物和治疗方法,但经及时的支持性治疗和对症治疗后,绝大多数病人可以痊愈康复。  问:是否有疫苗预防非典型肺炎?  答:目前没有疫苗预防非典型肺炎。  问:

4、普通市民如何预防非典型肺炎?  答:普通市民主要采取以下预防措施:  1.培养良好个人健康生活习惯  ·保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。  ·洗手后,用清洁的毛巾和纸巾擦干。  ·不要共用毛巾。  ·注意均衡饮食,根据气候变化增减衣服,定期运动,充足休息。  ·减轻压力和避免吸烟,以增强身体的抵抗力。  2.确保室内空气流通  ·经常打开所有窗户,使空气流通。  ·保持空调设备的良好性能,并经常清洗隔尘网。  ·避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。  问:如有家人或朋友证实感染

5、非典型肺炎,应采取什么预防措施?  答:患者应戴上口罩,预防传染给其他人;探视和照顾病人的人应戴上口罩,减少受感染的机会;同时留意自己身体状况,如有病征请尽早求医。诊断   如何诊断“非典型”  1.流行病学史  1.1发病前2周曾密切接触过同类病人或者有明确的传染给他人的证据。1.2生活在流行区或发病前2周到过非典型肺炎正在流行的地区。  2.症状与体征  有发热(>38℃)和下列一项或一项以上:  咳嗽、呼吸加速、气促、呼吸窘迫综合征、肺部罗音、肺实变体征。  3.实验室检查  早期血WBC计数不升高,

6、或降低。  4.肺部影像学检查。  肺部不同程度的片状、斑片状浸润性阴影或呈网状样改变。  5.抗菌药物治疗无明显效果。  非典型肺炎的临床诊断  根据病例的流行病学资料、症状与体征、实验室检验、肺部影像学检查综合判断进行临床诊断,一旦病原确定,检测方法特异,即建立确诊病例的定义。  疑似病例:1.1+2+3或1.2+2+3+4  临床诊断病例:1.1+2+3+4或1.2+2+3+4+5  备注:  1.密切接触是指护理或探视非典型肺炎病例、与病例曾居住在一起(包括住院)或直接接触过病例的呼吸道分泌物和体液

7、。  2.非典型肺炎流行区是指有原发非典型肺炎病例,并造成传播的地区,不包括已明确为输入性病例,并由该输入性病例造成一定传播的地区。  3.病人可伴有头痛、关节酸痛、全身酸痛、乏力、胸痛、腹泻。  4.排除疾病:在诊断治疗过程中,要注意排除原发细菌性或真菌性肺炎、肺结核、肺部肿瘤、非感染性肺间质性疾病、肺水肿、肺不张、肺栓塞、肺嗜酸性粒细胞浸润症、肺血管炎等临床表现类似的肺部疾患。治疗   “非典型”的推荐治疗方案  (一)一般性治疗:休息,适当补充液体及维生素,避免用力和剧烈咳嗽。密切观察病情变化(多数病

8、人在发病后14天内都可能属于进展期)。定期复查胸片(早期复查间隔时间不超过3天)、心、肝、肾功能等。每天检测体表血氧饱和度。  (二)对症治疗:  1.有发热超过38.5℃者,全身酸痛明显者,可使用解热镇痛药。高热者给予冰敷、酒精擦浴等物理降温措施。  2.咳嗽、咳痰者给予镇咳、祛痰药。  3.有心、肝、肾等器官功能损害,应该作相应的处理。  4.气促明显、轻度低氧血症者应早给予持续鼻导管吸氧。   预防   学

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